给我说个数学的小故事吧3-4个,不超过100字,要有趣. 注意：是有关数学的小故事,不是小知识.谢谢啦!

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不可以超过小学五年级所学的知识，谢谢。我急急急急急求求求求求求。。。。。。。。。。。。。。十万火急 简短一些，不要回答太普遍的 树影与蚂蚁 1年前他留下的回答 已收到5个回答

白羊的心事 网友

该名网友总共回答了17个问题，此问答他的回答如下：采纳率：94.1%

高斯求和

1年前他留下的回答

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雪燃 网友

该名网友总共回答了2个问题，此问答他的回答如下：

、高斯级数小朋友们你们可知道数学天才高斯小时候的故事吗？高斯在小学二年级时，有一次老师教完加法后想休息一下，所以便出了一道题目要求学生算算看，题目是： 1+2+3+4………+96+97+98+99+100=? 本以为学生们必然会安静好一阵子,正要找借口出去时，却被高斯叫住了！原来呀,高斯已经算出来了，小朋友你可知道他是怎么算的吗？高斯告诉大家他是如何算出的：将1加至100与100加至1；排成两排想...

1年前他留下的回答

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葬爱吧 网友

该名网友总共回答了7个问题，此问答他的回答如下：

、高斯级数小朋友们你们可知道数学天才高斯小时候的故事吗？高斯在小学二年级时，有一次老师教完加法后想休息一下，所以便出了一道题目要求学生算算看，题目是： 1+2+3+4………+96+97+98+99+100=? 本以为学生们必然会安静好一阵子,正要找借口出去时，却被高斯叫住了！原来呀,高斯已经算出来了，小朋友你可知道他是怎么算的吗？高斯告诉大家他是如何算出的：将1加至100与100加至1；排成两排想...

1年前他留下的回答

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dysjgo 网友

该名网友总共回答了23个问题，此问答他的回答如下：采纳率：82.6%

高斯求和

1年前他留下的回答

2

smwxm1 网友

该名网友总共回答了1个问题，此问答他的回答如下：

大约1500年前他留下的回答，欧洲的数学家们是不清楚用“0”的。他们使用罗马数字。罗马数字是用多少个表示数的符号，按照一定规则，把它们组合起来表示不同的数目。在这种数字的运用里，不需要“0”这个数字。
而在当时，罗马帝国有一位学者从印度记数法里发现了“0”这个符号。他发现，有了“0”，进行数学运算方便极了，他非常高兴，还把印度人使用“0”的办法向大家做了介绍。过了一段时间，这件事被当时的罗马教皇清楚...

1年前他留下的回答

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