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改写小学六年级语文25课伯牙绝弦为现代文

网站编辑:上海建站网 发布时间:2022-05-20  点击数:
导读:改写小学六年级语文25课伯牙绝弦为现代文 weipan 1年前他留下的回答 已收到1个回答 开心小蛇 网友 该名网友总共回答了20个问题,此问答他的回答如下:采纳率:...

改写小学六年级语文25课伯牙绝弦为现代文

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该名网友总共回答了20个问题,此问答他的回答如下:采纳率:85%

原版:
伯牙善鼓琴,钟子期善听.伯牙鼓琴,志在高山.钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之.
伯牙游于泰山之阴,卒逢暴雨,至于岩下,心悲,乃援琴而鼓之.初为《霖雨》之操,更造《崩山》之音.曲每奏,钟子期辄穷其趣.伯牙乃舍琴而叹曰:“善哉,善哉,子之听夫志,想象犹吾心也.吾于何逃声哉?”
语文书版本:
伯牙善鼓琴,钟子期善听.伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之.子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓.
注译善 :擅长,善于.
鼓:弹.听:倾听.绝 :断绝 志在高山 :心里想到高山.曰:说.哉 :语气词,表示感叹.峨峨 :高兮 :语气词,相当于“啊”.若 :像……一样.洋洋 :广大.念 :心里所想的.必 :一定,必定. 之:他. 谓 :认为,以为. 知音 :理解自己心意,有共同语言的人.乃 :就.复:再,又.弦:在这里读作xián的音.志在流水:心里想到河流.原版俞伯牙擅长弹琴,钟子期擅长于倾听.俞伯牙弹琴的时候,心里想到高山,钟子期听了叹道:“好啊!这琴声就像巍峨的泰山屹立在我的眼前!”俞伯牙心里想到流水,钟子期说:“弹得真好啊,这琴声宛如奔腾不息的江河在我耳边流淌!” 俞伯牙心里想到什么,钟子期都能准确地说出他心里想的.钟子期去世后,俞伯牙觉得世界上再也没有比钟子期更了解自己的知音了.于是,他把自己最心爱的琴弦挑断,把琴摔碎,终生不再弹琴.
伯牙在泰山的北面游览,突然遇到暴雨,停留在岩石下;心里伤感,于是取过琴而弹了起来.起先是连绵大雨的曲子,再作出崩山的声音.每有曲子弹奏,钟子期总能寻根究源它的情趣.伯牙放下琴感叹地说:“好啊,好啊!你能听出我的心意,想象出的景象就像我的心中的景象.我到哪里让我的琴声逃过你的耳朵呢?”
语文书版本
俞伯牙擅长弹琴,钟子期擅长于倾听.俞伯牙弹琴的时候,心里想到高山,钟子期 初山微画雕《人生难得一知音》听了叹道:“好啊!高峻的样子像泰山!”俞伯牙心里想到流水,钟子期说:“好啊!浩荡的样子像江河!” 俞伯牙心里想到什么,钟子期都能准确地说出他心里想的.钟子期去世后,俞伯牙认为世界上再也没有了解自己的知音.于是,他摔碎自己心爱的琴,折断琴弦,终生不再弹琴.朗读停顿伯牙/善/鼓琴,钟子期/善听.伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮/若/泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮/若/江河 !”伯牙所念,钟子期/必得之.子期死,伯牙/谓/世/再无知音,乃/破琴/绝弦,终身/不复鼓.

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