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六年级下册 后面的纸 怎么折?(圆锥和圆柱)

网站编辑:上海建站网 发布时间:2022-05-17  点击数:
导读:六年级下册 后面的纸 怎么折?(圆锥和圆柱) 六年级下册 后面的纸 怎么折?(圆锥和圆柱)拜托啊!着急的! 殷冰 1年前他留下的回答 已收到4个回答 carmie 网友...

六年级下册 后面的纸 怎么折?(圆锥和圆柱)

六年级下册 后面的纸 怎么折?(圆锥和圆柱)
拜托啊!着急的! 殷冰 1年前他留下的回答 已收到4个回答

carmie 网友

该名网友总共回答了26个问题,此问答他的回答如下:采纳率:80.8%

用剪刀按实线剪下,粘贴部分用胶水黏贴.
很简单的手工

1年前他留下的回答 追问

3

殷冰

是的,我剪下来了。可以在具体的描述一下吗?粘贴部分具体指哪一部分?

carmie

圆锥就是除扇形和圆形外的部分 圆柱就是两片圆形和长方形以外的部分 难道没有阴影部分区分吗?

swere9r8tng 网友

该名网友总共回答了1个问题,此问答他的回答如下:

有阴影的部分用胶水粘
实线是折的

1年前他留下的回答

2

13Scotland 网友

该名网友总共回答了1个问题,此问答他的回答如下:

用手折啊。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

1年前他留下的回答

0

jiafa0604 网友

该名网友总共回答了18个问题,此问答他的回答如下:采纳率:83.3%

因为圆柱体积是等地等高圆锥体积的三倍,根据题意,
2X3=6
当圆锥高是4.2时,圆柱高是4.2X2=8.4
当圆主的高是4.2时,圆锥的高是4.2/2=2.1
明白了吗?

1年前他留下的回答

0

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