导读:操作步骤/方法12008年《开学第一课》在汶川大地震和北京奥运会的背景下,以《知识守护生命》为主题,对全国孩子们进行应急避险教育和生命意识教育。2内容介绍:3第一节课“潜能”4生命的价值取决于自身!每个人都有潜在的能量,潜能需要激发,人在遇到危险的时候第一反应,恰恰就是潜能支配肢体的行为,同时潜能很容易被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨!就会失去生命的机会,相反也会赢得生命的机会!垍5第二节...
操作步骤/方法
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2008年《开学第一课》在汶川大地震和北京奥运会的背景下,以《知识守护生命》为主题,对全国孩子们进行应急避险教育和生命意识教育。
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内容介绍:
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第一节课“潜能”
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生命的价值取决于自身!每个人都有潜在的能量,潜能需要激发,人在遇到危险的时候第一反应,恰恰就是潜能支配肢体的行为,同时潜能很容易被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨!就会失去生命的机会,相反也会赢得生命的机会!垍
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第二节课“坚持”垍
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每个人都知道“坚持就是胜利”这句话的道理,坚持就可以创造生命的奇迹,就像在这次地震中坚持活下来的人都就会有新的人生。面对人生就要有坚持不懈的精神!
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第三节课“团队”垍
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所谓团队精神,简单来说就是大局意识协作精神和服务精神的集中体现。核心是协同合作,反映全体成员的向心力凝聚力,是个体利益和整体利益的统一,团队精神的形成并不要求团队成员牺牲自我,相反,挥洒个性表现特长保证了成员共同完成任务目标,是一种真正的内心动力。面对灾难,团队精神显得尤为重要!垍
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第四节课“快乐”
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快乐是一种心理感受。快乐是健康的金钥匙,人处世间,理应追求快乐。懂得快乐善于快乐实在是一种智慧。正如在这次灾难中的幸存者更要笑对新的人生!
END
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