初二的数学小报怎么做?

wcx1983 1年前他留下的回答 已收到2个回答

fuqingyan46 网友

该名网友总共回答了25个问题，此问答他的回答如下：采纳率：92%

数学离不开生活,生活离不开数学.在教学中引导学生寻找生活中的数学问题,既可积累数学知识,更是培养学生学习数学兴趣的最佳途径.比如:生活中每时每刻都要用到估算,如天天上学要估算一下到校需多少时间,以免迟到；或外出旅游得估算一下要带多少钱,才够回来等等.让学生从生活中找数学的素材,感受生活中处处有数学,学习数学如身临其境,就会产生亲切感,有利于形成似曾相识的接纳心理,如：布置学生“观察你家中的物品,找出家庭中的小数”；“你家一天生活费用是多少”,记录下来,制成表格,再进行计算,这样把抽象的知识形象化,有助于学生理解,同时能用所学的知识解释生活中的现象,也培养学生收集处理信息的能力、观察能力、实践能力.将数学教学与生活相结合,学生普遍学习兴趣浓厚,参与积极性提高,教学效果良好.

1年前他留下的回答

6

白云214 网友

该名网友总共回答了8个问题，此问答他的回答如下：采纳率：75%

首先，给小报去给名字，比如乐数小报，爱数小报，数你最行等等
第二，做之前简单排版，一般来说，划分成3到5个区域，并注意之间的比重，内容篇幅要有长有短
第三，写内容。个人提示哦，可以出道数学基础知识题，结合课本的；可以再出道小难题，往上找，找不到出个有图形的题；还可以出个找规律的数字或者图形题；最后可以介绍一名数学家
第四，美工 。数学小报，一般的在区域之间稍微点缀点花边就可...

1年前他留下的回答

2

　　以上就是小编为大家介绍的初二的数学小报怎么做? 的全部内容，如果大家还对相关的内容感兴趣，请持续关注上海建站网！