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《学记》中,“不陵节而施”,这句话体现了

网站编辑:上海建站网 发布时间:2022-05-21  点击数:
导读:《学记》中,“不陵节而施”,这句话体现了 《学记》中,“不陵节而施”,这句话体现了1.循序渐进的教学原则。2。启发性教学原则。3。因材施教的教学原则。4.巩固教学原则。单选题 空空儿2005 1年前他留下的回答 已收到2个回答...

《学记》中,“不陵节而施”,这句话体现了

《学记》中,“不陵节而施”,这句话体现了
1.循序渐进的教学原则。2。启发性教学原则。3。因材施教的教学原则。4.巩固教学原则。单选题
空空儿2005 1年前他留下的回答 已收到2个回答

daivivi 网友

该名网友总共回答了16个问题,此问答他的回答如下:采纳率:93.8%

1.循序渐进的教学原则。

1年前他留下的回答

3

冰封小妖 网友

该名网友总共回答了15个问题,此问答他的回答如下:采纳率:93.3%

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我国古代教学注重按照一定的顺序进行,《学记》要求“学不躐(lie4)等”“不陵节而施”,提出“杂施而不孙,则坏乱而不修”。教学如果不按照一定的顺序,杂乱无章地进行,学生的学习就会陷入紊乱而没有收获的境况。宋代朱熹又进一步提出:“循序渐进,熟读而精思”,明确提出了循序渐进的教学要求。...

1年前他留下的回答

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  以上就是小编为大家介绍的《学记》中,“不陵节而施”,这句话体现了 的全部内容,如果大家还对相关的内容感兴趣,请持续关注上海建站网!

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