孟德尔探索遗传规律时，运用了“假说-演绎”法，该方法的基本内容是：在观察与分析的基础上提出问题，通过推理和想象提出解决问

孟德尔探索遗传规律时，运用了“假说-演绎”法，该方法的基本内容是：在观察与分析的基础上提出问题，通过推理和想象提出解决问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验证明假说.下列相关叙述中正确的是（　　）
A. “F₂出现3：1的性状分离比不是偶然的”属于孟德尔假说的内容
B. “豌豆在自然状态下一般是纯种”属于孟德尔假说的内容
C. “测交实验”是对推理过程及结果进行的检验
D. “体细胞中遗传因子成对存在，并且位于同源染色体上”属于孟德尔的假说内容 tm861001 1年前他留下的回答 已收到1个回答

xingweifen 网友

该名网友总共回答了22个问题，此问答他的回答如下：采纳率：100%

解题思路：孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论．孟德尔对一对相对性状的杂交实验的解释（假说）：（1）生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；（2）体细胞中的遗传因子成对存在；（3）配子中的遗传因子成单存在；（4）受精时雌雄配子随机结合．据此答题．

A、“F₂出现3：1的性状分离比不是偶然的”不属于孟德尔假说的内容，A错误；
B、豌豆在自然状态下一般是纯种不属于孟德尔假说的内容，B错误；
C、“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验，C正确；
D、“体细胞中遗传因子成对存在”属于孟德尔假说的内容，但“遗传因子位于同源染色体上”不属于孟德尔的假说内容，D错误．
故选：C．

点评：
本题考点： 测交方法检验F1的基因型；孟德尔遗传实验．

考点点评： 本题考查孟德尔遗传实验、测交方法检验F1的基因型，要求考生识记孟德尔遗传实验过程及采用的方法，识记孟德尔假说的内容，识记孟德尔对推理过程及结果进行检验的方法，属于考纲识记层次的考查．

1年前他留下的回答

3

　　以上就是小编为大家介绍的孟德尔探索遗传规律时，运用了“假说-演绎”法，该方法的基本内容是：在观察与分析的基础上提出问题，通过推理和想象提出解决问 的全部内容，如果大家还对相关的内容感兴趣，请持续关注上海建站网！