小学三年级语文上册生字词小学三年级语文上册里面的生词该怎么教 才能达到最好效果？？本人初出茅庐 急需各位有经验的前辈高人

小学三年级语文上册生字词
小学三年级语文上册里面的生词该怎么教 才能达到最好效果？？本人初出茅庐 急需各位有经验的前辈高人指点。
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珠峰下的8公里 网友

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要用生动的比喻或者形象化，才能让学生更好的理解，更好的记住!

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YAMASHITAQ 网友

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加上动漫，小朋友才喜欢，才愿意学。

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我想认个外婆 网友

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教学生学会用字典 还有联想的方法

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wkjzj 春芽

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一般的生字以学生的自主学习为主，比较难写难记的生字可用各种方法，如形象的比喻，分析字形等学生喜闻乐见的形式让学生加深记忆。

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云霏初开 网友

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首先要明确词的意义，然后要放在一定的语境里，在具体语境中理解，再尝试如何运用，在运用中掌握。

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Amy_cai 网友

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三年级小学的一个过渡时期，是从生字词过渡到语句文章的过程。这个时候不要心急，慢慢来。多去听听别人讲课。

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callmelynn 花朵

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三年级的学生应该有了独立识字的能力，课堂上主要是针对部分难记、难写的生字进行指导，可以编儿歌、猜谜、字形比较等方法帮助学生识记生字。对个别难写的字进行示范写。对于那些较简单的字可以发挥学生的能动性，让他们自己想方法识记。

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hh65535 网友

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图片教育啊

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yushengping 网友

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可以在游戏中教学，来吸引学生的眼球，主要是要让他们感兴趣。

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黄河风情 种子

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主要发挥学生的主动性！

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xyw8309722 网友

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要放在一定的语境里，带领学生运用，在具体语境中理解，在尝试运用中掌握。

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yydtgs 网友

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我带了好几个低年级语文的教学了，拿我多年的经验而谈：1、要学生在学习课文之前让他们运用多种方法预习生字，自学生字，比如：查字典、查词语意思、举同音字、举形近字。2、授课过程中，发挥他们的能动性，分小组交流识字情况和识字方法。这样，他们的能动性发挥了，学生会自觉学认字。老师教起来也会很轻松。...

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lmlily104 花朵

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现在的孩子都有一定的识字量，你是要让孩子会认还是会写啊，会认就编成生词卡片，每天上课前五分钟的读词比赛；会写就要勤快点讲一讲笔画笔顺，教给写的方法再练习写，效果会很好。还要把词放在句子里做练习，这样还可以培养孩子读和说的能力，为写好作文打基础。...

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huang4633 网友

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做好示范，加上动漫加深印象

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hao317 网友

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家长可以买点辅助材料看了以后理解了再教孩子，比如 课课通

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juan76 网友

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三年级孩子学习生词已有一定的基础，可以根据已学方法学习，解释词语可用换词法，联系上下文等解决。

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我很想快乐 网友

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要让学生们用手写，读一遍写一遍，这样对印象比较好。

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tt旅行 网友

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动漫式教学

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torcele 网友

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动画加文字

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天啊it_is_tring 网友

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多读多写，熟能生巧

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游走迷城 网友

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先小组合作，找出难写的字，教师再加以指导，更能加深学生的记忆。

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kaoo 网友

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运用孩子喜闻乐见的方式记字形，比如编儿歌，形体表演，讲故事，设情境，学生自主选择，兴趣极浓，一直运用，效果甚好。

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hufeixue 网友

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上课生动一些，这样可以调动学生的积极性，语文要多背，多记，有的时候拓展到课外也可以

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00555 网友

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1、如果是人教版的，有配套的《词语手册》，让学生预习的时候先读一读，初步理解意思并抄一抄。2、三年级该放手些，能根据上下文理解意思的就理解，也可以让学生用这个词语来说一个句子，不要太刻意，重点在于积累，会读会写就好了。

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