导读:一、单选题(共 20 道试题,共 60 分.) 一、单选题(共 20 道试题,共 60 分.)1.人类关于教育起源的最古老观点是a.教育的生物起源说b.教育的心理起源说c.教育的劳动起源说d.教育的神话起源说2.人的主体地位确立的最终途径是a.教学b.劳动c.课外活动d.***实践3.学校体育能使学生在劳累之后在体力和精神上得到恢复和放松.这是指体育的( ).a.健体功能b.育...
一、单选题(共 20 道试题,共 60 分.)
一、单选题(共 20 道试题,共 60 分.)
1.人类关于教育起源的最古老观点是
a.教育的生物起源说
b.教育的心理起源说
c.教育的劳动起源说
d.教育的神话起源说
2.人的主体地位确立的最终途径是
a.教学
b.劳动
c.课外活动
d.***实践
3.学校体育能使学生在劳累之后在体力和精神上得到恢复和放松.这是指体育的( ).
a.健体功能
b.育智功能
c.育德功能
d.娱乐功能
4.《***共和国义务教育法》颁布于
a.1985年
b.1986年
c.1987年
d.1988年
5.“有的儿童情感深沉、持久,而有的儿童则表现为奔放、热烈.”这说明了青少年身心发展的
a.顺序性
b.不均衡性
c.可变性
d.个体差异性
6.小学阶段相当于身心发展中的( ).
a.幼儿期
b.少年期
c.童年期
d.青年初期
7.狭义的德育一般专指( ).
a.
b.思想教育
c.心理教育
d.道德教育
8.以教师的语言为主要媒介系统、连贯地向学生传授知识、表达情感和价值观念的教育方法是 ( ).
a.演示法
b.讲授法
c.谈话法
d.陶冶法
9.发现学习的倡导者是美国教育家
a.布鲁姆
b.罗杰斯
c.杜威
d.布鲁纳
10.反映一个***配合***、经济、科技***而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定,这是指
a.教育***
b.学校教育***
c.教育***
d.学校******
11.“齐风俗,一***”反映了德育的( ).
a.***性功能
b.个性生存功能
c.个体享用功能
d.经济性功能
12.培养人的主体意识的基本途径是
a.***实践
b.教学
c.劳动
d.课外活动
13.智育的根本任务是 ( ).
a.发展学生的智力
b.培养学生的自主性
c.提高学生的生活情趣
d.形成学生的品行
14.师生关系中最基本的关系是( ).
a.教育关系
b.心理关系
c.***关系
d.主客体关系
15.小学阶段是发展学生个性
a.并不重要的时期
b.非常重要的奠基时期
c.没有效果的时期
d.最不会受外界影响的时期
16.在思想品德教育过程中,知与行的统一,就是( ).
a.理论加实践
b.理论与实践有机结合
c.读书加劳动
d.感性认识与理性认识统一
17.由学生所在学校教师编制、实施和评价的课程是( ).
a.广域课程
b.***课程
c.校本课程
d.学科课程
18.检验教育理论正确与否的标准是
a.教育自身
b.教育评价
c.教育实践
d.培养的人才质量
19.世界上第一本研究教学法的书是()
a.《大教学论》
b.《教育学》
c.《雄辩术原理》
d.《学记》
20.教师能够以自己的人格力量影响学生,这体现了教师劳动的( ).
a.间接性
b.创造性
c.示范性
d.广延性
风间天雨
1年前他留下的回答
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红与黑1985
网友
该名网友总共回答了16个问题,此问答他的回答如下:采纳率:87.5%
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1年前他留下的回答
6
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