导读:竹石的阅读题竹石郑燮 咬定青山不放松,立根原在破岩中.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风.题目的意思是:__________ 竹石的阅读题竹石郑燮 咬定青山不放松,立根原在破岩中.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风.题目的意思是:________________________这是一首_____诗全诗通过咏诵立根破岩中的劲竹,含蓄地表达了诗人_____________________4...
竹石的阅读题竹石郑燮 咬定青山不放松,立根原在破岩中.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风.题目的意思是:__________
竹石的阅读题
竹石
郑燮
咬定青山不放松,
立根原在破岩中.
千磨万击还坚劲,
任尔东西南北风.
题目的意思是:________________________这是一首_____诗全诗通过咏诵立根破岩中的劲竹,含蓄地表达了诗人_____________________
4比较《墨竹图题诗》与《竹石》的异同
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尔的意思:1你2如此,这样3那,这
能答多少是多少尽量不一定要全部你懂多少答多少我也会给分
liaosumei
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xjas
网友
该名网友总共回答了16个问题,此问答他的回答如下:采纳率:100%
题目的意思是:扎根在石缝中的竹子,这是一首题画诗,全诗通过咏诵立根破岩中的劲竹,含蓄地表达了诗人不怕人和打击的硬骨头精神.异同:竹石
(清)郑燮
咬 定 青 山 不 放 松,
立 根 原 在 破 岩 中.
千 磨 万 击 还 坚 劲,
任 尔 东 西 南 北 风.
解析:
这首诗着力表现了竹子那顽强而又执著的品质 .既是美了岩竹的题画诗,也是一首咏物诗,开头用“咬定”二字,把岩竹拟人化,已传达出它的风神;后两句进一步写岩竹的品格,它经过了无数次的磨难,长就了一身特别挺拔的丰姿,决不惧怕来自东西南北的狂风.郑燮不但咏竹诗美,而且画出的竹子也栩栩如生,用他的话说是“画竹子以慰天下劳人”.所以这首诗表面上写竹,其实是写人,写作者自己那种正直倔强的性格,决不向任何邪恶势力低头的高傲风骨.同时,这首诗也能给我们以生命的感动,曲折恶劣的环境中,战胜困难,面对现实,像岩竹一样刚强勇敢.
墨竹图题诗
郑板桥
衙 斋 卧 听 萧 萧 竹,
疑 是 民 间 疾 苦 声.
些 小 吾 曹 州 县 吏,
一 枝 一 叶 总 关 情.
解析:
两句诗表面上是写竹子的,意思是:我们这些小小的州县官吏,衙门卧室外竹子的一枝一叶,都牵动着我们的感情.而实际的含义是:我们虽然只是小小的州县官吏,但老百姓的一举一动都牵动着我们的感情.充分体现了郑板桥对百姓疾苦的关心.
这首诗是郑板桥在乾隆十一、二年间出任山东潍县知县时赠给包括的.一二两句托物取喻.第一句“衙斋卧听萧萧竹”,写的是作者在衙署书房里躺卧休息,这时听到窗外阵阵清风吹动着竹子,萧萧丛竹,声音呜咽,给人一种十分悲凉凄寒之感.第二句“疑是民间疾苦声”,是作者由凄寒的竹子声音产生的联想.作者由自然界的风竹之声而想到了老百姓的疾苦,好像是饥寒交迫中挣扎的老百姓的呜咽之声,充分体现了作者身在官衙心系百姓的情怀.三、四两句畅述胸怀.第三句“些小吾曹州县吏”,既是写自己,又是写包括,可见为民解忧的应该是所有的“父母官”,这句诗拓宽了诗歌的内涵.第四句“一枝一叶总关情”,这句诗既照应了风竹画和诗题,又寄予了深厚的情感,老百姓的点点滴滴都与“父母官”们紧紧联系在一起的呀!郑板桥的这首题画诗,由风吹竹摇之声而联想到百姓生活疾苦,寄予了作者对老百姓命运的深切的关注和同情,一个封建时代的官吏,对劳动人民有如此深厚的感情,确实是十分可贵的.
两者的差异可以说相当大的,如上者言,相同点本人认为首先都是以竹来咏志或诵情,而第一首诗更直接一点,第二首则将将竹作为载情之体,将竹之寓意融入诗中,当读者读到这首诗时,就很自然的以竹之品性为基点进行一切发散之思维.
1年前他留下的回答
10
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