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理解课文回答问题祖国敞开了绿色的大门给孩子一片清凉的绿荫去把去呼吸山水间芬芳的空气去吧去打开大自然绿色的课本课文的开头与

网站编辑:上海建站网 发布时间:2022-05-20  点击数:
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理解课文回答问题祖国敞开了绿色的大门给孩子一片清凉的绿荫去把去呼吸山水间芬芳的空气去吧去打开大自然绿色的课本课文的开头与

理解课文回答问题
祖国敞开了绿色的大门给孩子一片清凉的绿荫去把去呼吸山水间芬芳的空气去吧去打开大自然绿色的课本课文的开头与结尾都是同一段文字读起来有什么不同的感受 活宝猪猪 1年前他留下的回答 已收到1个回答

caroline8462 春芽

该名网友总共回答了19个问题,此问答他的回答如下:采纳率:84.2%

1.应该是铺垫作用,写作者小时候对自然界的细致入微的探查充满兴趣,为后文观蚊之乐做铺垫.
2.恰当,对于作者当时所观之物,即草为树、虫为猛兽而言,癞蛤蟆的确可算是一“庞然大物”,这使得文字充满童趣与想象力.
这是上学时学的课文,现在忘记很多了,

1年前他留下的回答

4

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