修改病句

蘑菇1234 1年前他留下的回答 已收到3个回答

qpo32 网友

该名网友总共回答了16个问题，此问答他的回答如下：采纳率：100%

所谓病句,就是有毛病的句子.凡是违反语法结构规律或客观事理的句子都是病句,前者叫语法错误,后者叫逻辑错误.
一、病句有以下几种类型：
1、成分残缺 2、语序不当 3、搭配不当 4、表意不明5、不合逻辑 6、重复累赘 7、前后矛盾 8、否定不当
二、举例说明
1.上星期去植树了.
[分析]没有主语
[修改1]我们全班上星期去植树了 [修改2]上星期我们全班去植树了.
2.今天,全体三年级一班同学看了电影.
[分析]用词颠倒
[修改]今天,三年级一班全体同学看了电影
3.他的看法是对的,正确的.
[分析]用词重复（两个词或两个以上词义相同才能称用词重复）
[修改1]他的看法是对的 [修改2]他的看法是正确的
4.同学们坐在宽广的阅览室里看书.
[分析]用词不当
[修改]同学们坐在宽敞的阅览室里看书
三、修改方法
1、了解病句的几种常见类型,要熟悉改病句的常规方法.
2、修改病句的目的是为了使句子表达准确,语句明白无误.修改病句时,必须保留原意,不可改走样了.
3、从语法角度入手,抓住句子主干.无论是单句、复句,抓住了句子主干,也就抓住了句子的基本意思,在改病句时有利于保留原意.抓住主干时要注意辨认主干是否有毛病,如是否有成分残缺,主谓、动宾搭配不当等毛病,要先予以改正.
4、从词法角度入手,看看句子的修饰语同中心语的搭配是否恰当,句子的实词、虚词的运用是否恰当.
5、从逻辑事理入手.中学课文虽没有章节专门介绍逻辑知识,但在修改病句时却常需要一定的逻辑知识.平时应注意掌握一些基本的逻辑知识.有些句子在逻辑上出现毛病,修改时就要从逻辑角度加以考虑.
6、选用、仿用、变换句式
7、扩展语句,压缩语段

1年前他留下的回答

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wenwusq 网友

该名网友总共回答了114个问题，此问答他的回答如下：

方法
　　辨析病句的方法有三步： 　　1、读。 调动语感查语病。 　　2、提。 提出主干查枝叶。 　　3、析。 语法无误析事理。
病句辨析例子
　　1、上星期去植树了。 　　[分析]没有主语 　　[修改1]我们全班上星期去植树了。 　　[修改2]上星期我们全班去植树了。 　　2.今天，全体三年级一班同学看了电影。 　　[分析]用词颠倒 　　[修改]今天，三年级一班全体同学看...

1年前他留下的回答

1

墓园妖精 网友

该名网友总共回答了19个问题，此问答他的回答如下：采纳率：63.2%

病句呢？

1年前他留下的回答

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