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在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,采用如图所示的装置.

网站编辑:上海建站网 发布时间:2022-05-20  点击数:
导读:在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,采用如图所示的装置. 在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,采用如图所示的装置. (1)本实验应用的实验方法是______;A.控制变量法B.假设法C.理想实验法(2)下列说法中正确的是______.A.在探究加速度与质量的关系时,应改变拉力 的大小B.在探究加速度与外力的关系时,应该改变小车的质量C.在探究加速度a与质量m的关系时...

在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,采用如图所示的装置.

在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,采用如图所示的装置.

(1)本实验应用的实验方法是______;
A.控制变量法B.假设法C.理想实验法
(2)下列说法中正确的是______.
A.在探究加速度与质量的关系时,应改变拉力 的大小
B.在探究加速度与外力的关系时,应该改变小车的质量
C.在探究加速度a与质量m的关系时,为了直观判断二者间的关系,应作出a-[1/m]图象
D.当小车的质量远大于砝码盘和砝码的总质量时,才能近似地认为细线对小车的拉力大小等于砝码盘和砝码的总重力大小. 白墨云 1年前他留下的回答 已收到1个回答

xokelee 花朵

该名网友总共回答了14个问题,此问答他的回答如下:采纳率:85.7%

解题思路:(1)由于该实验涉及的物理量较多,因此该实验采用的是控制变量法研究加速度、质量、合力三者之间的关系;
(2)解决实验问题首先要掌握该实验原理,了解实验的操作步骤和数据处理以及注意事项.

(1)该实验是探究加速度与力、质量的三者关系,研究三者关系必须运用控制变量法,故BC错误,A正确.
故选A.
(2)A、该实验采用的是控制变量法研究,即保持一个量不变,研究其他两个量之间的关系,在探究加速度与质量的关系时,应保持拉力的大小不变,故A错误;
B、在探究加速度与外力的关系时,应该保持小车的质量不变,故B错误;
C、要直观的反映两个量之间的关系,可以通过作图来解决.但是只有作出一条直线,才可以直观的反映两个变量之间的关系.在探究加速度a与质量m的关系时,为了直观判断二者间的关系,应作出a-[1/m]图象,故C正确;
D、设小车的质量为M,砝码盘和砝码的质量为m,设绳子上拉力为F,对小车根据牛顿第二定律有:
F=Ma ①
对砂桶和砂有:mg-F=ma ②
F=
mgM
M+m=[mg
1+
m/M],由此可知当M>>时,砂和砂桶的重力等于绳子的拉力,故D正确.
故选CD.

点评:
本题考点: 探究加速度与物体质量、物体受力的关系.

考点点评: 解决实验问题首先要掌握该实验原理,了解实验的操作步骤和数据处理以及注意事项,然后熟练应用物理规律来解决实验问题.

1年前他留下的回答

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  以上就是小编为大家介绍的在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,采用如图所示的装置. 的全部内容,如果大家还对相关的内容感兴趣,请持续关注上海建站网!

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