导读:《春天吹着口哨》阅读题原文:春天吹着口哨 刘湛秋 沿着开花的土地,春天吹着口哨; 从柳树上摘一片嫩叶, 从杏树上掐一朵小 《春天吹着口哨》阅读题原文:春天吹着口哨 刘湛秋 沿着开花的土地,春天吹着口哨; 从柳树上摘一片嫩叶, 从杏树上掐一朵小花, 在河里浸一浸,在风中摇一摇;于是,欢快的旋律就流荡起来了。 哨音在青色的树枝上旋转,他鼓动着小叶子快快成长。 风筝在天上飘,哨音顺着...
《春天吹着口哨》阅读题原文:春天吹着口哨 刘湛秋 沿着开花的土地,春天吹着口哨; 从柳树上摘一片嫩叶, 从杏树上掐一朵小
《春天吹着口哨》阅读题
原文:春天吹着口哨
刘湛秋
沿着开花的土地,春天吹着口哨;
从柳树上摘一片嫩叶,
从杏树上掐一朵小花,
在河里浸一浸,在风中摇一摇;于是,欢快的旋律就流荡起来了。
哨音在青色的树枝上旋转,他鼓动着小叶子快快成长。
风筝在天上飘,哨音顺着孩子的手,顺着风筝线,升到云层中去了。
新翻的泥土闪开了路,滴着黑色的油,哨音顺着铧犁的镜面滑过去了。
呵,那里面可有蜜蜂的嗡嗡?可有百灵鸟的啼啭?可有牛的哞叫?
题目:
1.文章开头对春色进行描写的作用是什么?
2.文章第二个片段着重写了什么情景?
3.全诗的总体特点是什么?
4.本文还运用了反复的表现手法,其作用是什么?
5.贯穿全文的中心线索是什么?
鐵觀音
1年前他留下的回答
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naresddin
网友
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1、突出表现春天万物复舒,欣欣向荣的美景。
2、着重写了人们在春日里快乐生活,工作的情景。
3、特点是运用拟人的描写方法。
4、作用是强调。
5、春天吹着口哨。
1年前他留下的回答
2
xiashukai
网友
该名网友总共回答了19个问题,此问答他的回答如下:采纳率:78.9%
1.铺垫
2.植物
3.生动
4.排比 比拟(拟人化) ,让文章生动起来,更有感染力,给人一个想象的空间
5.春天
1年前他留下的回答
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