导读：如图，已知点C为AB上一点，AC=12cm，CB=[2/3]AC，D、E分别为AC、AB的中点． 如图，已知点C为AB上一点，AC=12cm，CB=[2/3]AC，D、E分别为AC、AB的中点． （1）图中共有______线段．（2）求DE的长． 璇子开心 1年前他留下的回答 已收到1个回答...
如图，已知点C为AB上一点，AC=12cm，CB=[2/3]AC，D、E分别为AC、AB的中点．
如图，已知点C为AB上一点，AC=12cm，CB=[2/3]AC，D、E分别为AC、AB的中点．
（1）图中共有______线段．
（2）求DE的长．
璇子开心
1年前他留下的回答
已收到1个回答
frank811000
网友
该名网友总共回答了14个问题，此问答他的回答如下：采纳率：92.9%
解题思路：（1）先数出线段上点的个数，再根据公式即可求解；
（2）求DE的长度，即求出AD和AE的长度．因为D、E分别为AC、AB的中点，故DE=[1/2]（AB-AC），又因为AC=12cm，CB=[2/3]AC，可求出CB，即可求出CB，代入上述代数式，即可求出DE的长度．
（1）线段的条数：5×（5-1）÷2=10（条）．
故图中共有10条线段；
（2）根据题意，AC=12cm，CB=[2/3]AC，
所以CB=8cm，
所以AB=AC+CB=20cm，
又∵D、E分别为AC、AB的中点，
所以DE=AE-AD=[1/2]（AB-AC）=4cm．
即DE=4cm．
故答案为：10．
点评：
本题考点： 两点间的距离．
考点点评： 此题要求学生灵活运用线段的和、差、倍、分之间的数量关系，熟练掌握．
1年前他留下的回答
7
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