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piggy_baby 网友
该名网友总共回答了15个问题,此问答他的回答如下:采纳率:100%
解题思路:本题可设甲跑了x米,甲比丙跑的路程的2倍少80米,即x+80米正好是丙跑的2倍,则丙跑了[x+80/2]米;甲比乙的路程的2倍多80米,即x-80米正好是乙跑的2倍,则乙跑了[x−80/2]米,据此比较即可.设甲跑了x米,则丙跑了[x+80/2]米,乙跑了[x−80/2]米.
[x+80/2]>[x−80/2],
即丙跑的长些.
故答案为:丙.
点评:
本题考点: 简单的行程问题.
考点点评: 通过设未知数,根据所给条件表示出丙、乙跑的路程进分析比较是完成本题的关键.
1年前他留下的回答
7sanxingc188 网友
该名网友总共回答了31个问题,此问答他的回答如下:
就是 甲=2丙-80m1年前他留下的回答
2狂飙-理念 网友
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设乙跑了x米,则甲跑了2x+80, 丙跑了(2x+80)/2-80=x-401年前他留下的回答
2yukuteca 网友
该名网友总共回答了3个问题,此问答他的回答如下:
丙1年前他留下的回答
1dashuipi 网友
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丙 设甲跑的路程为X米 乙为Y米 丙为Z米 所以有X=2Z-80 X=2Y+801年前他留下的回答
1jksmt 网友
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小学五年级用字母表示数,要求观察算式的特点,寻找规律,然后建成数模,也就是字母的普遍意义。从上面的式子可以看出,h=5*t*t h=(t×10)÷21年前他留下的回答
1以上就是小编为大家介绍的甲、乙、丙三人一起跑步.甲比丙跑的路程的2倍少80米,比乙的路程的2倍多80米.乙和丙谁跑的路程长些?______. 的全部内容,如果大家还对相关的内容感兴趣,请持续关注上海建站网!
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