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高三英语时态语态复习教学设计

网站编辑:上海建站网 发布时间:2022-05-17  点击数:
导读:高三英语时态语态复习教学设计 啊阿拉吧 1年前他留下的回答 已收到3个回答 tom980726 网友 该名网友总共回答了17个问题,此问答他的回答如下:采纳率:94....

高三英语时态语态复习教学设计

啊阿拉吧 1年前他留下的回答 已收到3个回答

tom980726 网友

该名网友总共回答了17个问题,此问答他的回答如下:采纳率:94.1%

一般现在时:be动词+动词原形
一般过去时:be动词+动词过去式
现在进行时:be动词+动词ing
现在完成时:have/has+done
过去完成时:had+done

1年前他留下的回答

9

丫丫9527 网友

该名网友总共回答了20个问题,此问答他的回答如下:

高三完成时比较重要 你可以多看看

1年前他留下的回答

1

ningxue264982027 春芽

该名网友总共回答了22个问题,此问答他的回答如下:采纳率:86.4%

1 把现有的知识分为必学内容和选学内容,然后学生根据自己的能力和自己的要求有选择的学习知识,让不同层次的学生在学习方面得到不同的发展。使学习倍感困难的学生解放出来,用更好的精力学习其它知识。
2 增强教师自身的学习,介绍科学家家以及他们的成就,从而增强课堂教学的故事性和趣味性,拓宽学生的视野和增长学生的知识面。另一方面,培养学生学习先辈献身科学,勇于攀登科学高峰的精神。...

1年前他留下的回答

1

  以上就是小编为大家介绍的高三英语时态语态复习教学设计 的全部内容,如果大家还对相关的内容感兴趣,请持续关注上海建站网!

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