小学六年级数学第6单元综合测试（D）

悠长夏日假期 1年前他留下的回答 已收到1个回答

wvyong81 网友

该名网友总共回答了17个问题，此问答他的回答如下：采纳率：82.4%

一、直接写得数.
2.5×40 = 18×6 = 1.73＋2.07 = 10－0.9 = 400÷4 =
12 ＋ 12 = 23 － 13 = 15 ＋ 14 = 34 － 12 = 16 － 17 =
二、想一想,填一填.
1、小军坐在教室的第3列第4行,用（3,4）表示,小红坐在第1列第6行,用（ , ）来表示,用（5,2）表示的同学坐在第（ ）列第（ ）行.
2、刘强和王兵在教室里的位置可以用点（4,1）和点（2,7）表示,（4,1）中的4表示第4列,则1表示（ ）,（2,7）表明王兵坐在第（ ）列第（ ）行.
3、如下图苹果的位置为（2,3）,则梨的位置可以表示为（ , ）,西瓜的位置记为（ , ）.
4、如下图：A点用数对表示为（1,1）,B点用数对表示为（ , ）,C点用数对表示为（ , ）,三角形ABC是（ ）三角形.

3题图 4题图
三、对号入座.（将正确答案的序号填在括号里）
1、如下图：如果点X的位置表示为（2,3）,则点Y的位置可以表示为（ ）.
A、（4,4） B、（4,5） C、（5,4） D、（3,3）
2、如图：如果将△ABC向左平移2格,则顶点A 的位置用数对表示为（ ）
A、（5,1） B、（1,1） C、（7,1） D、（3,3）

1题图 2题图
3、音乐课,聪聪坐在音乐教室的第4列第2行,用数对(4,2)表示,明明坐在聪聪正后方的第一个位置上是,明明的位置用数对表示是（ ）
A、（5,2） B、（4,3） C、（3,2） D、（4,1）
4、如果A点用数对表示为（1,5）,B点用数对表示数（1,1）,C点用数对表示为（3,1）,那么三角形ABC一定是（ ）三角形.
A、锐角 B、钝角 C、直角 D、等腰
四、按要求完成下面各题.
1、请你在右面的方格图里描出下列各点,并把这几个点顺次连接成一个封闭图形,你能发现什么?A（2,1） B（7,1） C（4,4） D（9,4）

2、如图是游乐园的一角.
（1）如果用（3,2）表示跳跳床的位置,你能用数对表示其他游乐设施的位置吗?请你写出来.
（2）请你在图中标出秋千的位置,秋千在大门以东400m,再往北300m处

好啦

1年前他留下的回答

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