如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明______；如图

如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明______；如图
乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明______；以上两实验中泡沫塑料球作用是______．
wty11 1年前他留下的回答 已收到1个回答

的确良46 网友

该名网友总共回答了16个问题，此问答他的回答如下：采纳率：100%

解题思路：解决此题要掌握：
（1）声音是由物体振动产生的，且空气可以传递声音．
（2）“转换法”是中学物理中一种重要的研究方法，可以借助某些物体的特性来研究看不到或不易观察到物质，形象直观；

用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明发声的音叉在振动；敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明空气能传递声音；用泡沫塑料球的振动呈现音叉的振动，可以将微小的振动放大，便于观察；
故答案为：发声的音叉正在振动；空气能传递声音；将微小的振动放大．

点评：
本题考点： 声音的综合利用．

考点点评： 此实验考查了声音的产生和传播条件，利用物理学研究方法中的放大法进行分析解答问题，是一道基础题目．

1年前他留下的回答

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