导读:问2道六年级(预备年级)的应用题 问2道六年级(预备年级)的应用题首先是有一批零件需要加工,第一天加工了总数的1/4,第二天加工了剩下的2/3,如果第一天比第二天少加工90个,那么这批零件工有多少个?然后是*****/\**/\****/甲 \/ 乙\***/***/\***\**/***/__\___\*/________\如图 (无视*字号.千万无视!别管*字号~)大家看到...
问2道六年级(预备年级)的应用题
问2道六年级(预备年级)的应用题
首先是
有一批零件需要加工,第一天加工了总数的1/4,第二天加工了剩下的2/3,如果第一天比第二天少加工90个,那么这批零件工有多少个?
然后是
*****/\**/\
****/甲 \/ 乙\
***/***/\***\
**/***/__\___\
*/________\
如图 (无视*字号.千万无视!别管*字号~)
大家看到2个三角形中间的那个小三角形了吗?那个就是题目所说的共公共部分
甲,乙两个三角形的公共部分面积是甲三角形的1/9,同时也是乙三角形的1/6,求甲三角形的面积是乙三角形的面积的几分之几.
唉,少加了一个*号图就不对了..
再发一次图喔
*****/\**/\
****/甲 \/ 乙*\
***/***/\***\
**/***/__\___\
*/________\
这样大概就好了~
凡一麦夕
1年前他留下的回答
已收到2个回答
worm2
网友
该名网友总共回答了19个问题,此问答他的回答如下:采纳率:89.5%
1、90/[1/4(1-1/4)*2/3]
2、设甲为“1”
1*1/9/(1/6)=2/3
1/2/3=3/2
甲是已的二分之三
1年前他留下的回答
10
维舟试望故mm
网友
该名网友总共回答了8个问题,此问答他的回答如下:
1.
设这批零件工有x个
1/4x-[(x-1/4x)乘以1/2]=90
x=240
我们做过这题,老师还改了呢,绝对正确~~~
1年前他留下的回答
1
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