初2课文《列夫·托尔斯泰》中的问题

初2课文《列夫·托尔斯泰》中的问题
文中重点描写了托尔斯泰的眼睛，写他用目光审视，先后用了（）、（）、（）、（）等比喻，表现目光的犀利。他的眼睛含笑时，犹如（）；在优美动人的音乐影响下，可以（）；冷酷锐利时，可以（）、（）那样揭开隐藏的秘密。
帮帮忙！！
我是小秋秋 1年前他留下的回答 已收到2个回答

geri1619 网友

该名网友总共回答了19个问题，此问答他的回答如下：采纳率：73.7%

4 《列夫·托尔斯泰》教案
作者：芈芈LOVE



教学目标
1.学习运用比喻、夸张等修辞手法进行肖像描写，并体味其作用。
2.学习欲扬先抑的写法。
3.感悟托尔斯泰深邃而丰富的精神世界。
教学重点、难点
1.文中的肖像描写及其作用
2.理解由外貌透视心灵的手法，感悟托尔斯泰的深邃而丰富的精神世界

1年前他留下的回答

2

ming_lei 网友

该名网友总共回答了11个问题，此问答他的回答如下：采纳率：72.7%

先后用了（夸张）、（比喻）、（？）、（？）等比喻，表现目光的犀利。他的眼睛含笑时，犹如（神奇的星光）；在优美动人的音乐影响下，可以（像村妇那样热泪涟涟）；冷酷锐利时，可以（像手术刀）、（像X射线）那样揭开隐藏的秘密。

1年前他留下的回答

0

　　以上就是小编为大家介绍的初2课文《列夫·托尔斯泰》中的问题 的全部内容，如果大家还对相关的内容感兴趣，请持续关注上海建站网！