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汉语语言博大精深,词汇尤其丰富多彩.同样一种现象,带有不同感情色彩的人就会运用不同的词汇来表达自己的认识.假如你“说话写
汉语语言博大精深,词汇尤其丰富多彩.同样一种现象,带有不同感情色彩的人就会运用不同的词汇来表达自己的认识.假如你“说话写文章善于用书上的文字或成句”,欣赏这种做法的人会说你精于“引经据典”;觉得你喜爱卖弄文采的读书人会说你“( )”;认为你不忘表演,时时显示自己的“新新人类”就会说你“( )”.同样,假如“连个人彼此一样不分上下”,若强调“力量相当”可用“势均力敌”来形容;若用词追求典雅,则可说他们“( )”;若用词通俗且带有贬抑,则可说他们“( )”.
颖檬
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把发把
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汉语语言博大精深,词汇尤其丰富多彩.同样一种现象,带有不同感情色彩的人就会运用不同的词汇来表达自己的认识.假如你“说话写文章善于用书上的文字或成句”,欣赏这种做法的人会说你精于“引经据典”;觉得你喜爱卖弄文采的读书人会说你“(班门弄斧)”;认为你不忘表演,时时显示自己的“新新人类”就会说你“(标新立异)”.同样,假如“连个人彼此一样不分上下”,若强调“力量相当”可用“势均力敌”来形容;若用词追求典雅,则可说他们“(清词丽句)”;若用词通俗且带有贬抑,则可说他们“(半斤八两)”.
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lulush
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汉语语言博大精深,词汇尤其丰富多彩。同样一种现象,带有不同感情色彩的人就会运用不同的词汇来表达自己的认识。假如你“说话写文章善于用书上的文字或成句”,欣赏这种做法的人会说你精于“引经据典”;觉得你喜爱卖弄文采的读书人会说你“(不就是会说书上的吗,鹦鹉学舌!)”;认为你不忘表演,时时显示自己的“新新人类”就会说你“(老是用书上的,谁不会呀!)”。
我只会两个,因为我是小学生。...
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