初二1班第9小组的同学们在做“探究水的沸腾”实验时，对水加热了很长时间后水才达到90℃以上，发现问题并改进后继续加热至沸

初二1班第9小组的同学们在做“探究水的沸腾”实验时，对水加热了很长时间后水才达到90℃以上，发现问题并改进后继续加热至沸腾；他们记录的数据如下表所示：

时间/min	…	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9
水温/℃	…	91	92	93	94	95	96	97	97	97	97

（1）从数据上看，本次实验中水沸腾时的温度为______℃；
（2）请你根据记录数据，在坐标中画出水的温度和时间关系的曲线；

（3）实验中发现，水从开始加热到达到90℃的这段时间过长，造成这种现象的原因可能是：______．（给出一种原因即可） 建设gg银证通 1年前他留下的回答 已收到1个回答

kurozhan 网友

该名网友总共回答了16个问题，此问答他的回答如下：采纳率：87.5%

解题思路：要解决此题首先要掌握水沸腾时的特点．并且了解水加热时间过长的影响因素．

从第六分钟开始，水的温度保持在97℃不变，说明水的沸点是97℃．
水的质量过大、烧杯未加盖、酒精火焰过小都会使水达到沸腾时间过长．
故答案为：（1）97．（2）如图，标刻度及描点

（3）①水的质量太大（或水太多）；②水的初温偏低；⑧没用酒精灯的外焰加热（或酒精灯火焰太弱）；④烧杯上未盖纸板（以上四个答案中答对任意一个即可）

点评：
本题考点： 探究水的沸腾实验．

考点点评： 此题主要考查分析数据的能力，根据数据得出水的沸点．通过作图象更容易掌握水沸腾时的特点，并且还考查了使水沸腾时间过长的原因，考查得很全面．

1年前他留下的回答

8

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