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某学习小组探究在擦黑 某学习小组探究在擦黑板时,教室内空气的尘埃粒子含量.他们将制作的载玻片采集装置,放到教室的中央,擦

网站编辑:上海建站网 发布时间:2022-05-15  点击数:
导读:某学习小组探究在擦黑 某学习小组探究在擦黑板时,教室内空气的尘埃粒子含量.他们将制作的载玻片采集装置,放到教室的中央,擦 某学习小组探究在擦黑 某学习小组探究在擦黑板时,教室内空气的尘埃粒子含量.他们将制作的载玻片采集装置,放到教室的中央,擦黑板后五分钟,将载玻片放在显微镜下观察.五个抽样点的尘埃粒子数分别是16、10、13、17、9(每个抽样点的面积为4平方毫米).请同学...

某学习小组探究在擦黑 某学习小组探究在擦黑板时,教室内空气的尘埃粒子含量.他们将制作的载玻片采集装置,放到教室的中央,擦

某学习小组探究在擦黑
某学习小组探究在擦黑板时,教室内空气的尘埃粒子含量.他们将制作的载玻片采集装置,放到教室的中央,擦黑板后五分钟,将载玻片放在显微镜下观察.五个抽样点的尘埃粒子数分别是16、10、13、17、9(每个抽样点的面积为4平方毫米).请同学分析:
(1)在1000平方毫米的范围内有__________个尘埃粒子.
(2)教室前排位置的尘埃粒子数应比测定出的尘埃粒子数_________.(填“多”/“少”)
(3)在载玻片正面均匀地涂上凡士林的作用是_____________.
(4)五点取样法的记数原则是_____________.
(5)该实验测算的结果可能会不准确,因此要设置重复组,多次测量并取___________.
wangyifanwoai 1年前他留下的回答 已收到1个回答

iaibing 花朵

该名网友总共回答了18个问题,此问答他的回答如下:采纳率:94.4%

(1)3250
(2)多
(3)黏附尘埃粒子
(4)记上不记下,记左不记右
(5)平均值

1年前他留下的回答

1

  以上就是小编为大家介绍的某学习小组探究在擦黑 某学习小组探究在擦黑板时,教室内空气的尘埃粒子含量.他们将制作的载玻片采集装置,放到教室的中央,擦 的全部内容,如果大家还对相关的内容感兴趣,请持续关注上海建站网!

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