导读:31、从下列各句的黑体字中,分别找出两个意义相同的词〔 〕与〔 〕 31、从下列各句的黑体字中,分别找出两个意义相同的词〔 〕与〔 〕A.师道之不传也久矣B.师者,所以传道受业解惑也C.六艺经传皆通习之D.此世所以不传也32、下列句中的“而”属哪种用法,请把相应的用法的序号填在句后的括号里.a.表并列关系.b.表递进关系.c.表转折关系.d.表修饰关系e.表顺承关系.①青,取之...
31、从下列各句的黑体字中,分别找出两个意义相同的词〔 〕与〔 〕
31、从下列各句的黑体字中,分别找出两个意义相同的词〔 〕与〔 〕
A.师道之不传也久矣
B.师者,所以传道受业解惑也
C.六艺经传皆通习之
D.此世所以不传也32、下列句中的“而”属哪种用法,请把相应的用法的序号填在句后的括号里.
a.表并列关系.
b.表递进关系.
c.表转折关系.
d.表修饰关系
e.表顺承关系.①青,取之于蓝而青于蓝()
②君子博学而日参省乎已()
③吾尝终日而思矣()
④蟹六跪而二螯()
⑤顺风而呼,声非加疾也()
33、下列句中的“绝”属哪种用法,请把相应的用法的序号填在句后的括号里.
a杜绝、断绝 b隔绝 c极、尽、穷尽 d停止、消失 e无路可通 f很、非常.
①非能水也,而绝江河( )
②空谷传响,哀转久绝( )
③以小舟夜泊绝壁之下( )
④率妻子邑人来此绝境( )
⑤则请立太子为王,以绝秦望( )34、下列句中的“致”属哪种用法,请把相应的用法的序号填在句后的括号里.
a达到 b送达 c表达、传达 d招引、引来 e归还、交还 f意态、情趣 g尽、极.①非利足也,而致千里( )
②此人可就见,不可屈致也( )
③罗敷前致词:使君自有归( )
④是我于花之未开,先享无穷逸致矣( )
⑤不专心致志,则不得也( )35、下列句中的“强”属哪种用法,请把相应的用法的序号填在句后的括号里.
a健壮、强壮 b强大、势力过人 c优越、好 d有余、有多 e勉强 f强迫,使用强力.
①蚓无爪牙之利,筋骨之强( )
②秦贪,负其强,以空言求壁( )
③学有未达,强以为知( )
④策勋十二转,赏赐百千强( )
⑤……吾去去矣.将军强留之( )36、下列句中的“用”属哪种用法,请把相应的用法的序号填在句后的括号里.
a任用 b使用 c采用 d用途、用处 e物资,财用 f因 、由.
①用心一也( )
②又备经年裹物之用( )
③兵精足用,英雄乐业( )
④愿早定大计,莫用众人之议也( )
⑤皇上欲大用康先生( )37、下列句中都有词类活用的现象.请在句后括号内用序号注明.
a.名词作动词b.意动用法c.形容词用作名词.
①吾师道也( )
②吾从而师之( )
③是故,圣益圣,愚益愚()
④师道之不传也久矣( )
⑤而耻学于师( )
38、下列句子有A判断句,B被动句,C宾语前置,D介词结构后置,E句子成分的省略(即省略句)请在句后括号内标上序号注明.是省略句的,要补出省略成分.属两种句式的,同时写出.
①彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾
所谓传其道解其惑也.( )
②句读之不知,惑之不解.( )
③不拘于时,学于余.( )
④师不必贤于弟子.( )
⑤今其智乃反不能及.( )三、翻译下面三个句子(3分×8=24分)
1、假舆马者,非利足也,而致千里.
2、积善成德,而神明自得,圣心备焉.
3、驽马十驾,功在不舍.
4、故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海.
5、蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也.
6、是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也.
7、彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也.
8、巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也欤!
第一飞扬跋扈美眉
1年前他留下的回答
已收到1个回答
momogolf
春芽
该名网友总共回答了21个问题,此问答他的回答如下:采纳率:90.5%
师道之不传也久矣
和
师者,所以传道受业解惑也
1年前他留下的回答
9
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