初三上册第二课《星星的变奏曲》文中“闪闪烁烁的声音从远方飘来”运用什么修辞手法？诗人为什么要用“闪闪烁烁”来形容？表达诗

初三上册第二课《星星的变奏曲》
文中“闪闪烁烁的声音从远方飘来”运用什么修辞手法？诗人为什么要用“闪闪烁烁”来形容？表达诗人怎样的意境呀？ jessie_yuorng 1年前他留下的回答 已收到3个回答

hotandhot 网友

该名网友总共回答了18个问题，此问答他的回答如下：采纳率：94.4%

“闪闪烁烁的声音从远方飘来”与“一团团白丁香朦朦胧胧”这两句诗,分别从听觉与视觉上描写声音的隐约与白丁香的朦胧,表现了春天之美与光明之美!
诗人用闪闪烁烁来形容声音,采用了通感的修辞手法,因为声音一会儿消失,一会儿清晰一会儿模糊的感觉与视觉上“闪闪烁烁”的感觉是相通的.这是以形容视觉的词语来表现听觉,以视觉感来突出对声音时隐时现、时断时续的真切美感!

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williamalbert88 网友

该名网友总共回答了5个问题，此问答他的回答如下：

"乡思望中天阔,漏残星亦残."(牛峤-定西番)
"天上星河转,人间帘幕垂."(李清照-南歌子)
"水边灯火渐人行,天外一钩残月带三星."(秦观-南歌子)"
"天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞."(李清照-渔家傲)
"纤云弄巧,飞星传恨,银汉迢迢暗度."(秦观-鹊桥仙)
"东风夜放花千树,更吹落,星如雨"(辛弃疾-青玉案)
"星垂平野阔,月涌...

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shayu000 网友

该名网友总共回答了3个问题，此问答他的回答如下：

如果大地的每个角落都充满了光明
谁还需要星星，谁还会
在夜里凝望
寻找遥远的安慰
谁不愿意
每天
都是一首诗
每个字都是一颗星
像蜜蜂在心头颤动
谁不愿意，有一个柔软的晚上
柔软得像一片湖
萤火虫和星星在睡莲丛中游动
谁不喜欢春天 ...

1年前他留下的回答

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