导读:学霸们帮我写一篇新学期打算 散落的光茫 1年前他留下的回答 已收到1个回答 hz1986053000 网友 该名网友总共回答了19个问题,此问答他的回答如下:采纳率:...
学霸们帮我写一篇新学期打算
散落的光茫
1年前他留下的回答
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hz1986053000
网友
该名网友总共回答了19个问题,此问答他的回答如下:采纳率:5.3%
辨别食物中的营养成分实验 阅读:582013-05-17 13:55 复习了食物有哪些营养之后,我就让孩子们检测食物中含有的脂肪和淀粉。这一课时的课,我却上了3课时左右。第一课时,说说你知道的食物有哪些营养,科学家把食物营养分成哪几类,哪些食物有这些营养,这些营养对人体有什么作用。第二课时,用实验的方法检测脂肪和淀粉。由于课堂上学生带的食物不多,所以中饭后让学生自己再带食物检测,并记录,写下日记。 觉得这一课的实验很有意思,孩子们也很开心,所以让孩子们把实验日记写下来。今天交上来批阅,有些不大满意。因为很多孩子在写日记的时候,把这两个实验混在一起了。还有有一些孩子的日记中根本没有写清楚实验的目的是什么或者写出实验结果。还有一个学生居然写淀粉实验时变成黄色。有一个学生把碘酒写成了油。看到这样的日记,我觉得很不可思议。怎么会这样呢?好好反思一下,主要是教师引导有问题。做实验的时候,并没有让孩子们说清楚实验该怎么做?为什么这么做?出现哪种情况说明含有脂肪,出现哪种情况说明含有淀粉?而且现在想来,孩子们大概对脂肪、淀粉、碘酒是什么,还不清楚,怎么就让他们做实验了呢?孩子们只是在按照老师的要求去做,他们没有主动探究性,所以做的时候,更多的是玩耍,只是觉得神奇。 前天和昨天的关于前概念教学的疑难问题研讨确实很有作用,它提醒我去反思自己的教学,我的教学有没有关注学生的前概念,我的课堂概念形成是建立在学生的哪种前概念之上的。学生的前概念是是正的还是负的,他们有哪些前概念呢?若没有这次作业批改,若没有这次活动,我真的不会去好好反思自己的教学。今后上课前,应该思考一下本课的核心概念是什么?学生的前概念应该是怎样的?怎样让学生形成这个核心概念?
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发错了
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等会
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新学期打算
新的学期即将到来,为了使下学期的学习成绩进步、各科成绩优异、不偏科,在此做新学期的打算,如下:
一、做好预习。预习是学好各科的第一个环节,所以预习应做到:1、粗读教材,找出这节与哪些旧知识有联系,并复习这些知识;2、列写出这节的内容提要;3、找出这节的重点与难点;4、找出课堂上应解决的重点问题。
二、听课。学习每门功课,一个很重要的环节就是要听好课,听课应做到:1、要有明确的学习目的;2、听课要特别注重“理解”。
三、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处,做课堂笔记应:1、笔记要简明扼要;2、课堂上做好笔记后,还要学会课后及时整理笔记。
四、做作业。1、做作业之前,必须对当天所学的知识认真复习,理解其确切涵义,明确起适用条件,弄清运用其解题的步骤;2、认真审题,弄清题设条件和做题要求;3、明确解题思路,确定解题方法步骤;4、认真仔细做题,不可马虎从事,做完后还要认真检查;5、及时总结经验教训,积累解题技巧,提高解题能力;6、遇到不会做的题,不要急于问老师,更不能抄袭别人的作业,要在复习功课的基础上,要通过层层分析,步步推理,多方联系,理出头绪,要下决心独立完成作业;7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目,要先背再做。
五、课后复习。1、及时复习;2、计划复习;3、课本、笔记和教辅资料一起运用;4、提高复习质量。
做好以上五点是不容易的,那需要持之以恒,我决心做到。
hz1986053000
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hz1986053000
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