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高中生物必修1低倍镜使用方法

网站编辑:上海建站网 发布时间:2022-05-14  点击数:
导读:高中生物必修1低倍镜使用方法 过程要加速 1年前他留下的回答 已收到1个回答 hldtz520 春芽 该名网友总共回答了16个问题,此问答他的回答如下:采纳率:75%...

高中生物必修1低倍镜使用方法

过程要加速 1年前他留下的回答 已收到1个回答

hldtz520 春芽

该名网友总共回答了16个问题,此问答他的回答如下:采纳率:75%

低倍镜的使用方法
(1)取镜和放置:显微镜平时存放在柜或箱中,用时从柜中取出,右手紧握镜臂,左一手托住镜座,将显微镜放在自己左肩前方的实验台上,镜座后端距桌边7厘米为宜,便于操作.(2)对光:用拇指和中指移动旋转器(切忌手持物镜移动),使低倍镜对准镜台的通光孔(当转动听到碰叩声时,说明物镜光轴已对准镜筒中心).调节为较大光圈并将反光镜转向光源,左眼在目镜上观察(右眼睁开),同时调节反光镜偏转角度,直到视野内出现明亮光斑为止.(3)放置玻片标本:取一玻片标本放在镜台上,一定使有盖玻片的一面朝上,切不可放反,用压片夹夹住,然后移动玻片,将所要观察的部位调到视野范围内.(4)调节焦距:以左手按逆时针方向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓慢地下降至物镜距标本片约5毫米处,应注意在下降镜筒时,切勿在目镜上观察.一定要从右侧看着镜筒下降,以免下降过多,造成镜头或标本片的损坏.然后,两眼同时睁开,用左眼在目镜上观察,左手顺时针方向缓慢转动粗准焦螺旋,使镜筒缓慢下降,直到视野中出现清晰的物象为止.如果物象不在视野中心,可移动玻片,将所要观察的部位调到视野范围内.(注意移动玻片的方向与视野物象移动的方向是相反的).如果视野内的亮度不合适,可通过调整光圈的大小来调节,如果在调节焦距时,镜台下降已超过工作距离(>5.40mm)而未见到物象,说明此次操作失败,则应重新操作,切不可心急而盲目地上升镜台.

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