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下列对课文情节结构和人物形象的理解有误的一项是

网站编辑:上海建站网 发布时间:2022-05-14  点击数:
导读:下列对课文情节结构和人物形象的理解有误的一项是 下列对课文情节结构和人物形象的理解有误的一项是A. 全折可以分为四部分,它们分别是赴长亭路上的场面、长亭饯别的场面、临别叮嘱的场面和分手后的场面.B. 这一折戏,有头有尾,是一个相对完整的故事,有故事的开端、发展、高潮和结局,也是一个有机的整体.C. 莺莺是个封建礼教的叛逆者,这主要表现在她珍视爱情而轻视功名利禄上,但她离别时的痛...

下列对课文情节结构和人物形象的理解有误的一项是

下列对课文情节结构和人物形象的理解有误的一项是
A. 全折可以分为四部分,它们分别是赴长亭路上的场面、长亭饯别的场面、临别叮嘱的场面和分手后的场面.
B. 这一折戏,有头有尾,是一个相对完整的故事,有故事的开端、发展、高潮和结局,也是一个有机的整体.
C. 莺莺是个封建礼教的叛逆者,这主要表现在她珍视爱情而轻视功名利禄上,但她离别时的痛苦和怨恨,却主要限于“儿女情长”.
D. 张珙在爱情方面和莺莺是一样的真挚,但在对待功名方面,却也还有些许的留恋,这就使得莺莺对二人的前途有着深深的忧虑.
kuailezaixian 1年前他留下的回答 已收到1个回答

时光流 网友

该名网友总共回答了19个问题,此问答他的回答如下:采纳率:100%

答案C
C项中“主要限于‘儿女情长’”的说法不当.

1年前他留下的回答

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