嘟嘟红马 网友
该名网友总共回答了16个问题，此问答他的回答如下：采纳率：75%
解题思路：根据扇形统计图中的数据求出各年级人数，再根据条形统计图中的数据求出各年级捐款数，各年级相加即可得到该校捐款总数．1000×32%×15=4800元；
1000×33%×13=4290元；
1000×35%×10=3500元；
∴该校学生共捐款4800+4290+3500=12590元．
故答案为：12590．
点评：
本题考点： 条形统计图；扇形统计图．
考点点评： 此题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用，读懂统计图，从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键．条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据；扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小．
1年前他留下的回答
4以上就是小编为大家介绍的（2011•无为县模拟）如图是根据我县教育局网站上公布的某初中为玉树地震灾区捐款的情况而制作的统计图，已知该校在校学生有 的全部内容，如果大家还对相关的内容感兴趣，请持续关注上海建站网！
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