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在线求指导:请各小组同学相互合作

网站编辑:上海建站网 发布时间:2022-05-14  点击数:
导读:在线求指导:请各小组同学相互合作 在线求指导:请各小组同学相互合作 请各小组同学相互合作,尝试完成下列实验: 将一只闹钟上足发条做以下实验:①放在你身边响;②放在较厚的外衣里响;③放在空水槽中,并用玻璃板盖好;④你用棉球塞好耳朵后让它响. 思考下列问题:(1)第②、③、④次实验中听到的声音与第①次相比较,声响有什么不同?(2)这个实验对我们控制和防止噪声产生有什么启示?共同...

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在线求指导:请各小组同学相互合作
请各小组同学相互合作,尝试完成下列实验:
将一只闹钟上足发条做以下实验:①放在你身边响;②放在较厚的外衣里响;③放在空水槽中,并用玻璃板盖好;④你用棉球塞好耳朵后让它响.
思考下列问题:
(1)第②、③、④次实验中听到的声音与第①次相比较,声响有什么不同?
(2)这个实验对我们控制和防止噪声产生有什么启示?共同讨论得出控制噪声从哪几个方面着手?有哪些具体措施?
plushyg2007 1年前他留下的回答 已收到1个回答

ykrollsroyce 网友

该名网友总共回答了18个问题,此问答他的回答如下:采纳率:100%

(1)第②、③、④次实验中听到的声音比第①次实验中的声音小.
(2)从这个实验我们可以知道要控制和防止噪声产生,可以从声源处、传播过程中或人耳处人手.控制噪声要从三个方面着手,即防止噪声产生——阻断噪声的传播——防止噪声进入耳朵.
具体措施:(1)在声源处减弱;(2)在传播过程中减弱;(3)在人耳处减弱.

1年前他留下的回答

9

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