导读:阅读下边一首词,完成 阅读下边一首词,完成(1)—(2)题. 清平乐 李清照 年年雪里,常插梅花醉.挼尽梅花无好意, 阅读下边一首词,完成 阅读下边一首词,完成(1)—(2)题. 清平乐 李清照 年年雪里,常插梅花醉.挼尽梅花无好意,赢得满衣清泪.今年海角天涯,萧萧两鬓生华.看取晚来风势,故应难看梅花. [注]挼,读ruó,“揉搓”之意.(1)这首词处...
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阅读下边一首词,完成
阅读下边一首词,完成(1)—(2)题. |
清平乐 李清照 年年雪里,常插梅花醉.挼尽梅花无好意,赢得满衣清泪. 今年海角天涯,萧萧两鬓生华.看取晚来风势,故应难看梅花. |
[注]挼,读ruó,“揉搓”之意. (1)这首词处处跳动着词人生活的脉搏.词人对“赏梅”的感受因生活阶段不同而不同,请结合词句说明写了哪几个阶段的怎样感受? ________________________________________________ (2)这首词运用了多种艺术手法来表现赏梅的不同感受.请选择其中一种手法来说明. ________________________________________________ |
眼因泪水清明
1年前他留下的回答
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妮娜妮娜妮娜
花朵
该名网友总共回答了17个问题,此问答他的回答如下:采纳率:94.1%
(1)写了三个阶段的生活感受:“常插梅花醉”写了词人早年陶醉于赏梅;“赢得满衣清泪”写了词人中年在赏梅时伤心流泪;“故应难看梅花”则写了词人晚年没有心思赏梅.(意对即可)
(2)例如:采用了对比的手法,把早年因生活的欢乐闲适而陶醉于赏梅、中年因生活的幽怨而在赏梅时伤心流泪以及晚年因生活的沦落飘零而没有心思赏梅这三个不同阶段的不同感受形成鲜明的对比,表现了词人生活的巨大变化和飘零沦落饱经磨难的忧郁心情.
运用了衬托的手法,上阕写过去,下阕写现在,以昔衬今,表现出当时作者飘零沦落、衰老孤苦的处境和饱经磨难的忧郁心情.(今昔之感和家国之忧)(意对即可)
1年前他留下的回答
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