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什么是表语、定语、定语补足语、状语,怎样用?

网站编辑:上海建站网 发布时间:2022-05-13  点击数:
导读:什么是表语、定语、定语补足语、状语,怎样用? 万年古董 1年前他留下的回答 已收到1个回答 逍遥-花主 网友 该名网友总共回答了19个问题,此问答他的回答如下:采纳率...

什么是表语、定语、定语补足语、状语,怎样用?

万年古董 1年前他留下的回答 已收到1个回答

逍遥-花主 网友

该名网友总共回答了19个问题,此问答他的回答如下:采纳率:94.7%

一、表语:说明主语的状态、性质、等.可为形容词、副词、名词、代词、不定式、分词. 二、定语:定语是对名词或代词起修饰、限定作用的词、短语或句子,汉语中常用‘……的’表示. 定语通常位于被修饰的成分前.若修饰some,any,every,no构成的复合不定代词时,(如:something、nothing);或不定式、分词短语作定语、从句作定语时,则定语通常置后.副词用作定语时须放在名词之后. ①形容词作定语: The little boy needs a blue pen.(little修饰名词boy;blue修饰名词pen.)/小男孩需要一支兰色的钢笔. Tom is a handsome boy./Tom是个英俊的男孩. There is a good boy./有个乖男孩. ②数词作定语相当于形容词:Two boys need two pens./两个男孩需要两支钢笔. The two boys are students./这两个男孩是学生. There are two boys in the room./房间里有两个男孩. ③代词或名词所有格作定语: His boy needs Tom's pen./他的男孩需要Tom的钢笔. His name is Tom./他的名字是汤姆. There are two boys of Toms there./那儿有Tom家的两个男孩. ④介词短语作定语: The boy in the classroom needs a pen of yours./教室里的男孩需要你的一支钢笔. The boy in blue is Tom./穿兰色衣服的孩子是汤姆. There are two boys of 9,and three of 10./有两个9岁的,三个10岁的男孩. ⑤名词作定语: The boy needs a ball pen./男孩需要一支圆珠笔. It is a ball pen./这是一支圆珠笔. There is only one ball pen in the pencil box./这铅笔盒里只有一支圆珠笔. ⑥副词作定语: The boy there needs a pen./那儿的男孩需要一支钢笔. The best boy here is Tom./这里最棒的男孩是Tom. ⑦不定式作定语: The boy to write this letter needs a pen./写这封信的男孩需要一支钢笔. The boy to write this letter is Tom./将要写这封信的男孩是汤姆. There is nothing to do today./今天无事要做. ⑧分词(短语)作定语: The smiling boy needs a pen bought by his mother./那个微笑的男孩需要一支他妈妈买的钢笔. The pen bought by her is made in China./她买的笔是中国产的. There are five boys left./有五个留下的男孩. ⑨定语从句: The boy who is reading needs the pen which you bought yesterday./那个在阅读的男孩需要你昨天买的钢笔. The boy you will know is Tom./你将认识的男孩叫汤姆. There are five boys who will play the game./参加游戏的男孩有五个. 三、状语:状语修饰动词、形容词、副词或全句,说明方式、因果、条件、时间、地点、让步、方向、程度、目的等. 状语在句子中的位置很灵活,常见情况为:通常在句子基本结构之后,强调时放在句首;修饰形容词或副词时,通常位于被修饰的词之前;表示时间、地点、目的的状语一般位于句子两头,强调时放在句首,地点状语一般须在时间状语之前;一些表示不确定时间(如:often)或程度(如:almost)的副词状语通常位于be动词、助动词、情态动词之后,动词之前. 有时状语在句中的某个位置会引起歧义,应注意,如:The boy calls the girl in the classroom.一般理解成‘男孩喊教室里的女孩‘(此时in the classroom为girl的定语),也可以理解为‘男孩在教室里喊女孩’(此时in the classroom为地点状语),最好写作‘In the classroom,the boy calls the girl.' ①副词(短语)作状语: The boy needs a pen very much./男孩非常需要一支钢笔.(程度状语) The boy needs very much the pen bought by his mother./男孩非常需要他母亲买的那支钢笔.(宾语较长则状语前置) The boy really needs a pen./男孩真的需要一支钢笔.(程度状语) The boy needs a pen now./Now,the boy needs a pen./The boy,now,needs a pen./男孩现在需要一支钢笔.(时间状语) ②介词短语作状语:In the classroom,the boy needs a pen./在教室里,男孩需要一支钢笔.(地点状语) Before his mother,Tom is always a boy./在母亲面前,汤姆总是一个男孩子.(条件状语) On Sundays,there is no student in the classroom./星期天,教室里没有学生.(时间状语) ③分词(短语)作状语: He sits there,asking for a pen./他坐在那儿要一支笔.(表示伴随状态) Having to finish his homework,the boy needs a pen./因为不得不完成作业,男孩需要一支笔.(原因状语) Frightened,he sits there soundlessly./(因为)受了惊吓,他无声地坐在那儿.(原因状语) ④不定式作状语: The boy needs a pen to do his homework./男孩需要一支笔写家庭作业.(目的状语) To make his dream come true,Tom becomes very interested in business./为实现梦想,汤姆变得对商业很有兴趣. ⑤名词作状语: Come this way!/走这条路!(方向状语) 四、宾语补足语:某些及物动词的宾语后面还需要有一个补足语,意思才完整,宾语和它的补足语构成复合宾语.而复合宾语的第一部分通常由名词或代词充当,第二部分表示第一部分的名词或代词发出的动作或身份、特征等,称为宾语补足语. 比如说: I'm going to paint it pink. 句子中的it显然是宾语.但是主语将要做的并不是it,而是paint it pink.pink 是句子中的宾语补足语.它和宾语之间是逻辑上的主谓关系,也就是说从逻辑上来讲,是执行了paint的动作. 句子中的pink是形容词做宾语补足语.能够充当宾补的还有宾语补足语的大致有:不定式,现在分词,过去分词,形容词,副词,介宾短语等.一般情况下,宾补通常紧跟在宾语之后. 比如: I find learning English difficult.(difficult是形容词做宾补) I saw the kite up and down. (up and down是副词做宾补) Tom made the girl cry. (cry是省略不定式符号to的动词不定式) *常跟复合宾语的动词有:call,name,make,think,find,leave,keep,nominate(任命),choose,elect(选举),define(定义),regard(认为), see, recognize(认出),treat, take,consider(考虑), look up, refer to(提到), accept(接受), acknowledge(承认),describe,depict(描述),represent(表现出),declare(宣称),denounce(指责), employ(雇佣), use, show, organize, express(表达)

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