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皮亚杰理论对教育的启示

网站编辑:上海建站网 发布时间:2022-04-17  点击数:
导读:操作步骤/方法1不仅关注儿童思维的结果,还要关注其思维的过程。2教师不仅检查儿童答案的正误,还要了解其得到答案的过程。3认识儿童的自发积极参与在学习活动中所起的关键作用。4教师要提供各种活动,让孩子在活动中与现实世界直接互动,自主发现知识。5不对孩子进行成人化的思维训练。6根据皮亚杰的观点:过早地让儿童接受教学比不教更有害,因为这很容易导致儿童肤浅地接受成人行事方法,而不能达到真正的认知理解。7承...
皮亚杰理论对教育的启示

操作步骤/方法

1 不仅关注儿童思维的结果,还要关注其思维的过程。 2 教师不仅检查儿童答案的正误,还要了解其得到答案的过程。 3 认识儿童的自发积极参与在学习活动中所起的关键作用。 4 教师要提供各种活动,让孩子在活动中与现实世界直接互动,自主发现知识。 5 不对孩子进行成人化的思维训练。 6 根据皮亚杰的观点:过早地让儿童接受教学比不教更有害,因为这很容易导致儿童肤浅地接受成人行事方法,而不能达到真正的认知理解。 7 承认发展过程的个体差异。 8 皮亚杰认为儿童发展速度不同。因此,教师要尽力为单个儿童和小组安排教学活动。对孩子学业评价时也要根据不同的儿童进行评定。 END

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