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辽河油田第一高级中学

网站编辑:上海建站网 发布时间:2022-09-11  点击数:
导读:辽河油田第一高级中学(学校)几年来,辽河油田第一高级中学一直致力于深化教学改革实践,全面推进素质教育,充分发挥教育科研在教学中的先导和基础作用,切实提高教育教学质量,确立了“以科研促教学、以科研促发展、以科研兴教育、以科研兴学校”的发展目标,在教育科研方面取得了可喜成果。 中文名: 辽河油田第一高级中学 外文名: LYYG 简    称: 辽油一高 校    训: 志宏远、德高尚、学博深 创办时...

辽河油田第一高级中学(学校)

几年来,辽河油田第一高级中学一直致力于深化教学改革实践,全面推进素质教育,充分发挥教育科研在教学中的先导和基础作用,切实提高教育教学质量,确立了“以科研促教学、以科研促发展、以科研兴教育、以科研兴学校”的发展目标,在教育科研方面取得了可喜成果。

中文名: 辽河油田第一高级中学

外文名: LYYG

简    称: 辽油一高

校    训: 志宏远、德高尚、学博深

创办时间: 1981年

类    别: 公立高中

现任校长: 徐广德

知名校友: 然明翰

所属地区: 盘锦

主要院系: 高中部三个年级

主要奖项: 辽宁省“科研兴校百强校” “十二五”教育科研先进集体称号 “新百年领军计划”优质生源基地

目录

1简介2办学理念3师资力量4发展目标5科研记实6教学成果

1简介

辽河油田第一高级中学辽河油田第一高级中学

辽河油田第一高级中学1981年建校,1993年创办重点高中,2000年晋升为辽宁省首批省级示范高中(全省仅20所高中获此殊荣)。学校占地10万平方米,建筑面积近6万平米;教职工280人,其中专职教师210人,特级教师6人,高级教师120人,研究生学历教师82人。现有64个教学班,学生总人数近4000人。

目前学校获得2012年高考北京大学校长实名推荐资格、清华大学校长实名推荐资格、中国人民大学、复旦大学、哈尔滨工业大学校长实名推荐学校资格。

学校未来发展目标是全国一流,世界知名。

2办学理念

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近年来,本着“办盘锦人民满意学校”的理念。通过务实工作,取得了令人瞩目成绩,被评为教育部“十五”重点课题“实施研究性学习的专题研究先进实验学校”;全国“百所德育科研名校”;“教育部重点课题研究先进单位”;“全国质量强校”;“全国科研先进学校”;“全国图书馆先进单位”; “辽宁省文明单位”;辽宁省“五一劳动奖状”;“省十佳标兵单位”等数十项全国和省级荣誉称号。

学校教学质量也是连年攀升,从2006年开始至今,学校连续5年高考成绩名列盘锦第一,辽宁省前列,每年考入清华和北大平均十人以上,每年高考600分人数接近150人,一本上线人数近600人,本科升学率100%。2011年高考再创辉煌,考入清华和北大学生13人,600分以上人数将突破201人,一本人上线人数700人。

3师资力量

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名师造就名校,名校产生名师”,一所知名的学校如果没有名师,那么就失去了吸引力和竞争力。因此,油田一高一直把创建一流教师队伍作为一项重要工作来抓。以贯彻落实《辽宁省中小学教师职业道德规范》为切入点,抓教师队伍建设“过六关”、“上七课”、“六不准”,加强骨干教师队伍建设,加强班主任队伍建设,加强备课组长队伍建设,加强师德建设,努力打造高素质的教师队伍。

“师泽万园,桃李芬芳”,高效的管理和辛勤地付出使一高人连续四年创造辉煌,在社会引起强烈反响。《辽河石油报》、《辽河晚讯》、《盘锦日报》、《辽沈晚报》、《辽宁日报》、辽宁教育电视台争相对学校的跨跃式发展进行报道,并称“面对20 万油田职工家属,每年初中毕业生只有2500 人左右,取得如此佳绩实属罕见”。

“高素质的教师、高质量的教学、高水平的管理、高标准的服务”。辽河油田第一高级中学,将按照这一准则,不断创新管理,探索发展新路,诚信教书育人。在未来的发展历程中,以新姿态、新思路、新突破、新举措迎接辽油一高更加灿烂辉煌的明天!

4发展目标

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如果说改变一个人,首先要改变他的期望,那么改变一个学生首先要改变他的人生目标,改变一个教师首先要改变他的价值追求,改变一个学校首先要改变这个学校的精神追求。我校把“崇尚一流、追求卓越”作为学校发展的目标,凝心聚力,来积极推进教学实践。争取把一高中办成学生出色、教师优秀、经验先进、市内领先、省内一流、国内知名、与国际联合办学的名牌高中。

学校始终以魏书生思想为指导。魏书生的教育思想和教育经验是博大精深的,既有理论高度,又具有很强的实践性。他站在时代的前沿,大胆改革,探索出的适合我国国情的科学育人之路,体现了人类教育思想观念发展的轨迹,也是科技发展、社会发展在教学领域的必然反映。魏书生以科学与民主的思想和方法教书育人、发展人、提高人的综合素质的教学观,应当今时代的对人才的要求,在当下奉行他的教育思想十分有现实意义。我们始终坚持他的“教学应以育人、发展人、提高人的综合素质为中心”,运用科学的方法、民主的观念来培养学生自学能力、自我教育能力、自我管理能力等,并强调教育不仅要对学生的考试负责,更重要的是对学生的未来负责,对学生的终身发展负责。

连续五年,该校连创辉煌,开拓了盘锦市高中教育持续、稳定、高效、发展的新局面,为油城添彩。盘锦市、辽河油田领导称赞:辽河油田第一高中以骄人的业绩,打开了辽河油田子女接受高等教育的大门,为油田建设发展做出了突出的贡献。

成绩的取得并非偶然。几年来,以何校长为核心的新一届领导班子意识到管理是学校发展进步过程中的永恒主题,在实际工作中,积极贯彻“科学发展观”的精神,全面地开展各项系统工程,使学校进入了可持续发展的良性循环。

完善领导班子建设,全面开展领导班子建设的“六个一”活动,提升领导班子的管理能力。学校新班子组建以后,始终坚持把班子建设作为一项系统工程来抓。为了加强班子建设,学校建立了学习制度、例会制度和考核制度,每周三下午第七节政治学习,每周五下午第五、六节班子例会,总结上周工作,研究布置下周工作,每学期对班子进行民主评议考核。周六周日设立校长接待日,听取家长对学校教学、管理、办学等方面的意见和建议。

5科研记实

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一、2000年-----2005年我校教育科研工作初绽华彩

我校从2000年承担在全国教育科学国家规划重点课题《整体构建学校德育体系研究与实验》的子课题《学校心理教育与咨询的途径研究》; 在2002年会暨第五届学术研讨会上,我校王旭飞老师的教育专著《突显心育--------中学生心育的研究与实践》荣获国家科研成果一等奖。

在2002年辽宁省首批普通高中示范校评估验收中,我校的科研工作、心理健康教育、高中研究性学习工作等成为三大亮点,为首批成为辽宁省普通高中示范校奠定了良好的基础。

我校在“十五”期间结合学校的科研兴校办校思想,深化研究和创新,我校承担全国教育科学“十五”教育部规划重点课题《研究性学习专题研究》的子课题《学生的研究性学习探索与实践》和国家规划重点课题“十五”规划重点课题《整体构建学校德育体系研究与推广实验》的子课题《中学生心理素质的促进对其学业成就的影响研究》,均圆满结题,并且得到中央教育科学研究所有关部分的良好评价和肯定。

二、2006年-----2008年我校教育科研工作蒸蒸日上

2006年10月,全国教育科学“十五”规划国家重点课题“整体构建学校德育体系深化研究与推广实验”2006年结题表彰会暨第九届学术研讨会在北京人民大会堂隆重召开,由于我校课题研究成绩显著,我校荣获“全国百所德育科研名校”称呼;王旭飞老师荣获“全国百名德育科研专家”称号;胡晟同学荣获“百名德育科研优秀学生”称号。

2006年4月,教育部“十五”规划重点课题“实施研究性学习的专题研究”结题表彰会上,中央教育科学研究所科研管理处授予我校“先进实验学校”称呼,授予王旭飞老师 “专家型教师”称号。

2007年元月,中央教育科学研究所“十五”期间科研教改实验工作总结表彰大会于北京召开,是在总结“十五”、展望“十一五”科研教改工作的基础上,表彰了全国24个先进实验基地,138个先进实验学校和244个先进实验工作者。这是中央教育科学研究所成立50年来第一次在全国范围内开展如此规模的表彰活动。我校在本次表彰大会被中央教育科学研究所授予“十五”期间国家级先进实验学校称号,何绍纯校长和王旭飞老师被授予“科研教改先进实验工作者”称号。

我校在“十一五”期间,承担全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题——教育实验与课堂教学变革研究的子课题《新课程下综合实践活动课实施与操作策略研究》、国家基础教育实验中心“十一五”重点课题《中国学校心理健康教育行动研究》的子课题《构建班主任心理健康教育模式的研究》、全国教育科学“十一五”规划课题《开发心理潜能,提高学习效能的多元智能教学模式研究》的子课题《学生情绪调节教育研究》和参与辽宁教育科学“十一五”规划课题"构建中小学科研管理新模式研究"等研究,圆满完成各项任务,取得良好效果。

三、2009年-----2010年我校教育科研工作再攀高峰

在2009年8月,我校承担教育部基础教育课程改革综合实践活动项目的重点子课题《高中学生研究性学习管理与实施研究》;在全国课程改革实验区综合实践活动第七届研讨会上,获得教育部基础教育课程改革综合实践活动项目研究成果共10项。

2010年辽宁省教育厅和辽宁省教育规划领导小组批准我校王旭飞老师主持辽宁教育科学“十一五”规划课题《综合实践活动课实施与操作的研究》。

在“十五”、“十一五”期间,我校在教育科研中在各类杂志发表60余多篇教育学术文章,公开出版《突显心育--------中学生心育的研究与实践》、《成长的源泉——三商》、《研究性学习导航》、《中学生心理辅导案例》、《综合实践活动指南》、《高中心理辅导指南》教育著作。2005年王旭飞老师被中央教育科学研究所授予“全国科研骨干教师”称号; 2009年王旭飞老师获得辽宁省基础教育系统“百名研究型名教师”称号;在2010年王旭飞老师获得辽宁省“教育科研先进个人”称号;《中学生综合实践活动指南》被辽宁省教育科学规划办评审为辽宁省“十一五”教育科学优秀成果二等奖。在2010年全国首届中小学学生研究性学习作品比赛获得一等奖20项、二等奖13项、三等奖11项。

6教学成果

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辽河油田第一高级中学不仅在教育科研硕果累累,还在高考中也连续多年取得优异成绩,例如在 2007年高考再传捷报:周嘉丹同学(649分辽宁省第三名)、丁长长同学(684分辽宁省第三名)成为盘锦市文、理科状元;柳京晶同学(150分)成为辽宁省文科数学状元;学生第一批本科上线人数403人、600分以上考生人数突破百人、考入北京大学8人、清华大学2人。由于校长办学有方,教育质量和教育科研不断提升,在教学和科研成绩喜人。因此,在2007年荣获盘锦市“五一”劳动奖状和辽宁“五一”奖状以及辽宁省总工会授予“职业道德建设十佳单位” 称号。荣获辽宁省总工会授予“职业道德建设十佳单位称号”和辽宁“五一”奖状;荣获辽宁省中小学“心理健康教育先进单位”称号;荣获辽宁省中小学“生命教育先进实验学校”称号;荣获教育部基础教育课程改革综合实践活动项目组“全国先进实验单位”称号;荣获中共辽宁省委省政府授予文明学校称号。

2011年学校又荣获辽宁省“科研兴校百强校”、辽宁省“实施普通高中课程改革先进集体”称号和全国“十一五”教育科研先进集体称号。


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