廊坊师范学院

网站编辑：上海建站网　发布时间：2022-09-11 　点击数：次

导读：廊坊师范学院（高校）廊坊师范学院（Langfang Teachers University），建院于1946年，是经教育部批准建立的省属普通高等本科院校。学院地处被誉为“京津走廊上一颗璀璨明珠”的河北省廊坊市，分校本部和西校区两个校区办学，占地2000余亩，建筑面积40万平方米，现任校长韩同银。学院秉承厚德博学，弘毅致远，积淀了深厚的文化底蕴，形成了的鲜明办学特色，廊坊师范学院已经成为教师教育具...

廊坊师范学院（高校）

廊坊师范学院（Langfang Teachers University），建院于1946年，是经教育部批准建立的省属普通高等本科院校。学院地处被誉为“京津走廊上一颗璀璨明珠”的河北省廊坊市，分校本部和西校区两个校区办学，占地2000余亩，建筑面积40万平方米，现任校长韩同银。学院秉承厚德博学，弘毅致远，积淀了深厚的文化底蕴，形成了的鲜明办学特色，廊坊师范学院已经成为教师教育具有优势、办学实力具有影响、享有良好社会声誉的本科院校。

校名：廊坊师范学院

英文名： Langfang Teachers University

简称：廊师院

学校代码： 10100

创办时间： 1946年

校训：厚德博学，弘毅致远

校歌：《人生路正远》

类别：公立大学

学校类型：综合师范

属性：省属普通高等院校

学校地址：河北省廊坊市爱民西道100号

所属地区：中国河北省廊坊市

主管部门：河北省教育厅

现任校长：韩同银

主要院系：文学院、社会发展学院、管理学院、外国语学院、生命科学学院、物理与电子信息学院、教育学院等

主要奖项：全国文化先进社区

知名校友：吴显国

目录

1历史沿革2学校文化3学院领导4专业院系5师资力量6教学特色7教育成果8录取规则

1历史沿革

学校大门

1946年建立安次县立简易师范学校。

1951年改由天津地区专员公署管理。

1956年经天津地区教育局批准，成立河北廊坊师范学校。

1964年划归河北省管理，更名为廊坊师范专科学校，时任全国人大常委会副委员长的郭沫若先生，为学校亲笔题写了校名。

2000年3月，经国家教育部批准，廊坊师范专科学校、廊坊教育学院、廊坊师范学校合并，成立廊坊师范学院，升格为普通本科师范院校，隶属河北省教育厅管理。

2004年通过学士学位授予权资格评审，同年河北职业技术学院与廊坊师范学院合并办学，组建新的统一的学校领导班子和校内机构。

2005年，经河北省政府批准与河北职业技术学院合并，组建新的廊坊师范学院。

2学校文化

校训

校训：厚德博学，弘毅致远

“厚德”：出自《周易》“地势坤，君子以厚德载物”，意谓：大地的气势厚实和顺，君子应增厚美德，容载万物。老子在《道德经》中指出：“修之于身，其德乃真。”强调“德”是立命、处人、治世的关键所在。以“厚德”作为校训意在期望学校师生员工以“德”作为修身目标，以德立身，以德施教，以德治校。

“博学”：语出《论语·子张》:“博学而笃志,切问而近思”以及《论语·雍也》“子曰：‘君子博学于文，约己以礼，亦可以弗畔矣夫！'”，《荀子·劝学》中也说：君子博学而日参省乎已，则知明而行无过矣。以此作为校训的组成部分就是倡导师生员工努力学习，博采众长，追求广博的学识和渊博的学问。

“弘毅”：词出自《论语·泰伯第八》：“士不可不弘毅，任重而道远”，词义即坚强刚毅，意在体现学校坚持艰苦奋斗的办学精神和创业精神，要求师生刻苦、坚韧、自强、求真。

“致远”：最早出自诸葛亮的《诫子书》，“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”，是志存高远的意思。后人将“致远”含义进一步引申为远大的理想、事业上的抱负、追求卓越等。

校徽

在自然形态中，圆形具有象形集中个流动等视觉特征，是完整和圆满的象征，所以校徽选取圆形，寓意全校师生员工团结一致、万众一心、追求完美。图标颜色为蓝色，深邃、开阔、宁静。

标志内有中英文廊坊师范学院校名，其中1946为建校时间，中心圆内的图形采用变体的两只雄鹰，动感十足，呈现腾飞之势，翱翔之姿。两只雄鹰形似“VICTORY"(胜利、成功）英文首拼"V"形，象征团结、想和热烈、奋进的廊坊师范学院在不断的发展中走向胜利，走向成功，翱翔全国，铸就辉煌。

校歌：《人生路正远》

作者：谷季丰

不在乎理想的路多遥远

只要踏实地奔向前每一个脚印都是美妙的音符

让我们为自己祝愿

不畏惧理想的道路有多艰险

只要勇敢地奔向前

每一滴汗水都筑成巨人的基座

让我们自豪地呼唤

没有比脚更长的路，没有比人更高的山

年轻的脚步不会有终点

年轻的脚步未来的岁月人生路正远

3学院领导

开学典礼

王万明：党委书记

韩同银：党委副书记、院长

黄守星：党委副书记

季福坤：党委常委、副院长

刘向东：党委常委、副院长

李士杰：党委常委、副院长

赵学良：副院长

姜瑞林：党委常委

袁鸿昌：党委常委、纪委书记

4专业院系

截至2012年，学院设有文学院、社会发展学院、外国语学院、数学与信息科学学院、物理与电子信息学院、化学与材料科学学院、生命科学学院、经济学院、管理学院、体育学院、教育学院、美术学院、音乐学院、建筑工程学院等14个二级学院。开设39个本科专业，59个专科专业。

院系设置
文学院	社会发展学院	外国语学院
美术学院	数学与信息科学学院	物理与电子信息学院
体育学院	管理学院	生命科学学院
化学与材料科学学院	教育学院	音乐学院
经济学院	建筑工程学院

组织生活会

文学院

本科专业：汉语言文学（师范类）、新闻学、戏剧影视文学、播音与主持艺术；

专科专业：文化事业管理（广告学方向）、高级文秘、新闻采编与制作。

社会发展学院

本科专业：思想政治教育（师范类）、历史学（师范类）、法学、社会工作；

专科专业：无。

外国语学院

本科专业：英语（师范类）、商务英语、日语；

专科专业：应用英语（英语翻译方向）、商务英语。

数学与信息科学学院

本科专业：数学与应用数学（师范类）、信息与计算科学、计算机科学与技术（师范类）、信息工程；

专科专业：软件技术、计算机信息管理、计算机网络技术。

物理与电子信息学院

本科专业：物理学（师范类）、电子信息科学与技术、电气工程及自动化、教育技术学（师范类）；

专科专业：电气自动化技术、电子信息工程技术、通信技术。

化学与材料科学学院

本科专业：化学（师范类）、应用化学、材料化学；

专科专业：无。

生命科学学院

本科专业：生物科学（师范类）、生物技术、食品科学与工程；

专科专业：食品营养与检测。

经济学院

本科专业：国际经济与贸易、市场营销；

专科专业：国际贸易实务、电子商务、市场营销、金融保险、金融与证券。

管理学院

本科专业：财务管理、人力资源管理、会展经济与管理、会计学；

专科专业：财务信息管理、会计电算化、会计与审计、旅游管理、酒店管理、物流管理、工商企业管理、连锁经营管理、物业管理。

体育学院

本科专业：体育教育（师范类）、社会体育指导与管理、社会体育指导与管理（高尔夫方向）；

专科专业：体育教育（师范类）、社会体育指导与管理（高尔夫方向）。

教育学院

本科专业：教育学（师范类）、心理学（师范类）、学前教育（师范类）；

专科专业：初等教育（小学教育方向）（师范类）、心理咨询。

美术学院

本科专业：美术学（师范类）、雕塑、视觉传达设计、环境设计、产品设计；

专科专业：雕塑艺术设计（装饰雕塑方向）、装潢艺术设计、环境艺术设计、工业设计（家具设计方向）、广告设计与制作（展示与广告艺术设计方向）。

音乐学院

本科专业：音乐学（师范类）、音乐表演、舞蹈学、舞蹈表演；

专科专业：无。

建筑工程学院

本科专业：土木工程、工程管理；

专科专业：建筑工程技术（工业与民用建筑方向）、建筑经济管理、工程监理、中国古建筑工程技术。

5师资力量

学校标石

学校分两个校区办学，占地2000亩，教育教学设施与设备条件优越，馆藏文献140万册，电子图书107万册。设有14个二级学院和继续教育学院、图书馆、社科部、期刊部等教辅单位，14个党政部门；含有普通本、专科教育、高职教育、成人教育等多种教育模式；全日制在校生近20000名，教职员工 1394名，其中专任教师902人，具有副高级以上职称的教师491名，具有博士、硕士学位及研究生以上学历的教师638名。

学校坚持以学科专业建设为龙头，努力打造以教师教育学科专业为主体，理、工、经、管、法等多科协调发展的专业格局。现开设本、专科专业108个，涵盖九大学科门类。其中汉语言文学专业为国家级特色专业和国家级专业综合改革试点，同时还拥有一大批省级特色专业、教育创新高地、重点发展学科、实验教学示范中心、教学团队、专业综合改革试点和精品课程。

6教学特色

教学

学校围绕人才培养中心，不断加强内涵建设，深化人才培养模式改革，提高育人质量。实行学分制和方向专修制，推行厚基础、活模块、重能力、强素质的“平台+ 模块”教育模式；大学英语的“大小班、两类课、网学网考”教学模式、教师教育的“双师指导”和“教、导、学、做、研”教学模式等均得到省内外教育界广泛赞誉。学生在英语竞赛、建模竞赛、电子设计竞赛、体育竞赛、科技创新竞赛等国家和省各类专业知识和技能竞赛中屡获重奖，就业率、考研率、英语四六级、计算机等级考试通过率走在同类院校前列。

学校党委坚持以改革创新的精神不断加强党建和思想政治工作，围绕育人中心，以培养合格建设者和可靠接班人为根本任务，为学校的发展提供了坚强的政治、思想和组织保障。坚持以人为本，关注师生的成长成才，秉承“为人、为学、为师”的师范文化传统，弘扬“厚德博学、弘毅致远”的校训精神，精心培育大学文化。

面向新的发展形势和任务，学校确立了“立足河北，面向全国，服务基层，服务基础教育；以本科教育为主，积极发展研究生教育和其他各类教育；培养德智体美诸方面素质全面发展，符合经济社会发展需要的具有社会责任感、创新精神和较强实践能力的应用型专门人才”的发展定位，明确了“建设特色鲜明师范大学”的奋斗目标。学校崇尚学术，重视科研。以服务人才培养，服务现代化建设，培育学科增长点为目标，大力加强科研工作，学术氛围浓厚。建有8个科研机构，主办5种学术期刊。

加强国际交流，与美国佩丁大学、英国格拉斯哥大学、加拿大多伦多理工学院等10多所海外院校在教学、科研等领域开展了广泛合作。

7教育成果

文艺汇演

《廊坊师范学院学报》（社会科学版）为全国优秀社科学报，《语文教学之友》为河北省十佳期刊。

共承担各级各类科研项目1075项，发表学术论文2981篇，其中核心期刊1692篇。

被中宣部、教育部、团中央、全国学联评为“全国大中专学生暑期‘三下乡’社会实践先进单位”。

被中央精神文明办、文化部授予“全国文化先进社区”等称号。

学校建立了“河北省中小学教师培训基地”，连续多年承担“中小学教师国家级培训计划”和省、市级培训项目；大批毕业生进入党政机关、企事业单位和教育系统，为经济社会发展做出了积极贡献，被誉为“基础教育人才的摇篮”。

8录取规则

校园风光

1、招生录取工作坚持公平竞争、公正选拔、德智体全面考核、综合评价、择优录取的原则。

2、考生达到所在省（市、自治区）招生委员会规定的录取条件，根据实际成绩择优录取。

3、对加分或降分投档考生的处理按教育部和所在省（市、自治区）招生委员会有关文件规定执行。

4、考生达到所在省（市、自治区）招生委员会规定的录取条件，对进档考生按照分数优先的原则安排专业，即将已投档的考生从高分到低分排名，各专业均按照从高分到低分的顺序录取，分数未达到第一专业志愿录取分数线时，则进行第二专业志愿录取，依次类推直至录取到最后一个专业志愿。当所有专业志愿都不能录取时，如考生服从专业调剂，则随机调剂到没有满额的专业；如不服从专业调剂，则进行退档处理。内蒙古自治区考生按专业志愿清的录取原则进行录取，即投档考生按专业志愿从高分到低分录取。

5、报考体育专业的考生必须参加生源所在省统一组织的专业测试，报考艺术专业的河北考生必须参加河北省统一组织的专业联合测试，报考艺术专业的外省考生必须参加在生源所在省组织的专业测试，录取原则是：考生文化达到生源所在省文化录取控制线以上，根据考生志愿按专业成绩从高到低录取。

6、英语专业限招英语语种考生，必须参加所省（市、自治区）统一组织的口语测试，且高考英语笔试成绩本科应达到100分以上，专科应达到90分以上。

7、报考日语专业的考生，外语语种不受限制，但必须参加全省统一组织的口语测试。

8、除英语专业限招英语语种考生外，其它所有专业对外语语种不加限制，不确定男女生比例。