海南热带海洋学院

网站编辑：上海建站网　发布时间：2022-09-11 　点击数：次

导读：海南热带海洋学院（高等院校）海南热带海洋学院(Hainan Tropical Ocean University)是由海南省人民政府、国家海洋局、中国海洋石油总公司、三亚市人民政府、三沙市人民政府等单位共建的全日制公办普通本科省属高校，是外交部、教育部“中国—东盟教育培训中心”、教育部十大“教育援外基地”之一，是国务院学位委员会“服务国家特殊需求人才培养项目”旅游管理硕士专业学位研究生培养试点单位，...

海南热带海洋学院（高等院校）

海南热带海洋学院(Hainan Tropical Ocean University)是由海南省人民政府、国家海洋局、中国海洋石油总公司、三亚市人民政府、三沙市人民政府等单位共建的全日制公办普通本科省属高校，是外交部、教育部“中国—东盟教育培训中心”、教育部十大“教育援外基地”之一，是国务院学位委员会“服务国家特殊需求人才培养项目”旅游管理硕士专业学位研究生培养试点单位，是上海合作组织大学中方成员院校.学校现有三亚、五指山两个校区，校园总占地面积2200余亩。学校现有教职工1200多人，其中专任教师840多人，高级职称教师410多人，硕士以上学位教师620多人，双聘院士2人。学校现有全日制在校生16700多人，其中硕士研究生120人，本科生13500多人、专科生2900多人，留学生112人。

中文名：海南热带海洋学院

英文名：

Hainan Tropical Ocean University

校训：明德·博学·励志·笃行

创办时间： 1954年

所属地区：中国·海南·三亚

类别：公立大学

学校类型：海洋

学校属性：省属本科院校

目录

1学校简介2历史沿革3学校设施4师资队伍5学校荣誉6国际交流7学校文化8图书馆概况9学校领导

1学校简介

海南热带海洋学院

海南热带海洋学院(Hainan Tropical Ocean University)是由海南省人民政府、国家海洋局、中国海洋石油总公司、三亚市人民政府、三沙市人民政府等单位共建的全日制公办普通本科省属高校，是外交部、教育部“中国—东盟教育培训中心”、教育部十大“教育援外基地”之一，是国务院学位委员会“服务国家特殊需求人才培养项目”旅游管理硕士专业学位研究生培养试点单位，是上海合作组织大学中方成员院校，是海南省中南部少数民族地区的人才培养摇篮和知识创新、社会服务、文化传承的基地。

学校有12个二级学院，1个旅游管理专业硕士(MTA)点和14个省级立项建设硕士学位点，52个本科专业、5个专科专业，涵盖了文学、理学、工学、管理学、教育学、历史学、艺术学、法学、农学等9大学科门类。学校已有海洋科学等18个涉海类专业(方向)，确定了海洋人文历史、海洋旅游、海洋管理、海洋食品、海洋信息、海洋生物生态与环境等六大重点建设的学科方向和领域。

拥有国家级专业综合改革试点项目1个，省级重点学科6个，省级特色专业6个，省级精品课程11门，省级教学团队6个，省级重点实验室2个，省级工程技术研究中心1个，省级特色实验教学示范中心1个，国家海洋食品工程技术研究中心海南产业化基地1个，省级重点社会科学研究基地5个，院士工作站2个。

此外还有科技部、教育部批准的三亚国家大学科技园，教育部教育援外基地，教育部民族教育重点研究基地，外交部、教育部中国-东盟教育培训中心，上海合作组织大学区域学中方研究中心，教育部马来西亚研究中心，人事部国家级专业技术人员继续教育基地，民政部社会工作人才培训基地，文化和旅游部、教育部中国非物质文化遗产传承人群研修研习培训计划参与院校，海南旅游协同创新中心，海南国际海岛休闲度假旅游研究基地，海南省民族研究基地，海南省两岸少数民族研究院，南海文明研究基地，海南文学研究基地，海南热带雨林画院等。初步形成了以海洋、旅游、民族、生态为特色的学科专业体系。

2历史沿革

海南热带海洋学院

学校的前身是广东省1954年创办的海南黎族苗族自治区师范学校和1958年创办的海南黎族苗族自治州师范专科学校。

几经分合、调整、更名，于1993年由海南省通什师范专科学校和海南省通什教育学院合并组建为琼州大学(专科)。

2006年琼州大学升格为本科院校，更名为琼州学院，同年4月海南民族师范学校并入琼州学院。

2009年学校主校区由五指山市搬迁至三亚市。

2015年9月，转型更名为海南热带海洋学院。

3学校设施

学校现有三亚、五指山两个校区，校园总占地面积2200余亩。

现有总建筑面积53.29万平方米。固定资产总值104238.49万元;

教学科研仪器设备总值19112.24万元;

馆藏纸质图书148.05万册，电子图书48.44万册。

4师资队伍

学校现有教职工1200多人，其中专任教师840多人，高级职称教师410多人，硕士以上学位教师620多人，双聘院士2人。教师队伍中既有国务院特贴专家、省优专家，“新世纪百千万人才工程”国家级人选、省515人才第一、二层次人选，全国优秀教师、省级教学名师，也有来自企业、科研院所的双师型教师。

学校现有全日制在校生16700多人，其中硕士研究生120人，本科生13500多人、专科生2900多人，留学生112人。学校确立了“服务需求，心智为本，通专结合，德能并举，知行合一，创新自立，勇于担当”的人才培养理念，突出教学中心地位，不断创新人才培养模式，提高人才培养质量。

5学校荣誉

近年来，先后设有中国国际青少年活动中心(海南)三亚基地、全国青少年道德培养实验基地、新时代马克思主义者学院等，学生获得国家级奖励361项、省级奖励969项，其中在全国组织的“挑战杯”、数学建模大赛、电子设计大赛、导游大赛、创新创业技能大赛等学科竞赛中表现出色，获得国家级一等奖31个、二等奖86个。

学校注重发挥科技支持、文化影响、智力服务等作用，为地方经济社会发展做贡献。近年来，学校先后承担一批国家、省、市、校科技创新项目;分别承担了“国培计划”“省培计划”、国家“三区人才支持计划”等项目;组织开展金砖国家领导人会晤、博鳌亚洲论坛等公共国际事务公益服务活动及“三下乡”“四进社区”、义务支教等大学生社会实践活动。

近三年来，学校共承担各类科研课题428项，省部级以上项目133项，其中国家级项目15项，省级重大科技项目4项。海南黎、苗族本土文化研究成果丰硕，其中《黎族通史》获得国家社会科学基金重大项目立项，实现了海南省社会科学重大项目零的突破。学校先后获得“海南省产学研结合十大杰出院校”“海南省创新型科技人才培养先进院校”、海南省“十三五”产学研合作优秀单位、海南省“十三五”产学研合作突出贡献单位和海南省“十三五”产学研合作创新奖等荣誉称号。

6国际交流

海南热带海洋学院

学校依托三亚国际热带滨海旅游城市的区位优势，国际化办学水平不断提高，国际化交流合作优势日益彰显。

学校先后与五大洲和港、澳、台共63个国家和地区的127所高校和教育机构开展合作与交流。

签署合作协议145份，其中与“一带一路”国家和地区的协议87项。派出800多名学生做交换生、汉语志愿者、共同培养硕士生、游学生、海外实习生，涉及20多个国家和地区，已接收来华留学生248名，涉及15个国家。

交流合作项目数十个，其中包括教育部批准的海南省第一个中外合作本科项目：中国-奥地利旅游管理项目。招聘来自美国、加拿大、英国、俄罗斯、澳大利亚等13个国家的25名外教到学校工作。

近年来，学校组织承办的国际论坛、国际研讨会20余场，接待和参加国际国内合作交流会议200多次。

7学校文化

学校校训：“明德、博学、励志、笃行”

释义：学会做人，勤奋好学，立志成才，善于做事。它体现了一个人成功之道：“明德”是做人之本，“博学”是成事之基，“励志”是成才之力，“笃行”是成功之途。

办学思路：“聚人才，强内涵，兴特色，精管理，提质量，求创新，重应用”

教育理念：“心灵教育、智慧立人"

管理理念：“心灵管理、悟性工作”

服务理念：“心灵关爱、仁德利人”

全面实施“师资素质提升”“教学质量提高”“科研能力增强”“校园文化创建”“管理效能彰显”“党建固本强基”等六大工程，为把学校建设成为国际化、开放性、特色鲜明的应用型高水平海洋大学迈出坚实的一步。

8图书馆概况

海南热带海洋学院

海南热带海洋学院图书馆由三亚校区图书馆和五指山校区图书馆两部分构成，馆舍面积为44792平方米，阅览座位有3900个。图书馆馆藏各类文献总量累积达2867617册(件)，其中纸质图书为1330310册，电子图书为1537307册(件)。自购及共享各类数据库30多个，自建数据库5个，有丰富的纸质资源和网络信息数字资源。

图书馆馆藏资源涵盖海洋人文历史、海洋旅游、海洋管理、海洋食品、海洋信息、海洋生物生态与环境等六大重点建设的学科方向和领域。图书馆采取“全开架、大流通”的管理模式，实现了各种信息资源和服务区域的合并，以及藏、借、阅、网、管一体化，既服务于校内学科专业教学科研，同时以三亚第二图书馆为依托，为三亚经济发展提供服务。

三亚主校区图书馆馆舍面积32000平方米，阅览室座位3300个。馆内设计理念先进，环境优美，内设读者交流室，电子阅览室，多功能学术报告厅，读者自主学习空间，考研温馨屋，文印中心，馆藏特色库区等读者服务功能区，实行周一至周日全天候开放，周开放时间105小时，网上资源每天24小时服务。图书馆注重人文化、智能化管理，集成了广播系统、消防系统、监控系统、智能门禁安全系统等等。

图书馆主干网络达10000M，桌面带宽100M，电子阅览室有181台电脑。图书馆有线网络节点达1400多个，且实现无线网络全覆盖。图书馆配有12台服务器和一套36TB的磁盘阵列存储，实现了自动化、网络化、数字化和信息化管理。

图书馆现有工作人员52名，硕士10人，本科30人。副高以上职称7人，中级职称30人，图书馆现在已经逐步形成一支团结协作的专业技术团队。