漯河医学高等专科学校

漯河医学高等专科学校（学校）

漯河医学高等专科学校是经教育部批准设立的全日制公办普通高等专科院校，学校始建于1957年，是省级文明单位。位于河南省内陆特区——漯河市，校园环境幽雅，景色宜人，沙澧河环绕。校占地1320亩，校舍建筑面积22万平方米，教学医疗设备总值1.3亿元（含附属医院），现已成为“河南省出国护士培训基地”、“河南省乡村医生培训基地”、“河南省农村卫生人员培训中心教学基地”。

中文名： 漯河医学高等专科学校

英文名： Luohe Medical College

简称： 漯河医专

创办时间： 1957年

类别： 公立高等专科学校

学校类型： 医药

所属地区： 河南省漯河市

现任校长： 宋国华（2015年7月）

主管部门： 河南省教育厅

校训： 诚朴精业

目录

1简介

漯河医学高等专科学校

漯河医学高等专科学校是一所全日制公办普通高等专科学校，前身是始建于1924年的“安息日会善济医院护士学校”，1957年更名为漯河市卫生学校，2004年经教育部批准正式设立漯河医学高等专科学校。学校始终坚持“面向基层、面向农村”的办学定位，以提高人才培养质量为核心，以改革创新为动力，不断深化教育教学改革，推行“校院一体、医教结合”，创新办学模式，加快基础设施建设和教学基本建设，办学实力和办学水平不断提高，已成为一所以医学学科为主、工学学科及专业协调发展的医学高等专科院校。

2规模

学校占地1539亩，建有两个校区，校舍建筑面积39.8万平方米，学院聘请南方医科大学、郑州大学、新乡医学院等知名院校、科研院所的52名专家学者为名誉校长或客座教授，其中院士2名、博士生导师23名。学校全日制本专科在校生9646名。校本部教学仪器设备总值1.022亿元，图书馆藏书89万册，期刊1000余种，建有现代电子图书系统和计算机网络服务体系。设置以医学学科为主体的两个学科门类，开设临床医学、护理、药学、医学影像技术等11个专业。拥有3所直属附属医院、5所非直属附属医院、2所教学医院、87家实习就业培养基地。3所直属附属医院总床位2880张，其中第一附属医院为“三级甲等”综合医院。

3专业介绍

合作办学

经省教育厅批准，学校与英国爱丁堡龙比亚大学合作举办护理专业高等教育项目。

爱丁堡龙比亚大学简介：学校座落在苏格兰首府爱丁堡，是一所综合性现代化大学，目前共有来自100多个国家和地区约16,000余名在校生。护理学院拥有具有特色的尖端设施、临床机能实验室。在全英国上百所大学中排前十位。

培养目标：能够在中外医疗护理环境中工作的，具有良好的职业道德、综合素质较高、掌握护理专业必需的理论知识和专业技能的高素质 “双语型”护理专业人才。

优质教学资源：教学计划由我校和英方合作高校共同制定，引进英方部分课程。学校聘请外国文教专家授课，开设雅思课程，小班授课。

学位深造：学生毕业后，可申请到英国爱丁堡龙比亚大学继续深造，获得学士学位、硕士学位，并可考取英国护士执业证。

待遇：学生在漯河医学高等专科学校进行三年的学习，成绩合格，颁发漯河医学高等专科学校全日制三年普通大专毕业证书。学生若达到外方要求，可申请英国爱丁堡龙比亚大学专科文凭。

就业方向：主要面向国内涉外及国外各级医疗机构从事护理、预防、康复等工作。

临床医学专业

培养目标：

培养面向医疗卫生机构，掌握临床医学专业基本理论、基本知识、基本技能，德、智、体、美全面发展的高素质应用型医疗卫生人才。

主要专业基础课、专业课程：

人体解剖学、生理学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、预防医学、急救医学等。

就业方向：

在基层医疗卫生机构从事医疗、预防及卫生保健工作。

口腔医学专业

培养目标：

培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德，掌握口腔医学专业基本理论、基本知识、专业技能，能在各级各类医疗、保健等卫生服务单位从事口腔疾病诊治、口腔保健知识宣传等工作的高素质应用型口腔医学人才。

主要专业基础课、专业课程：

口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔正畸学、口腔修复学、口腔材料学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔预防学等。

就业方向：

综合医院口腔科、基层口腔专科医院、口腔保健机构，从事口腔临床医疗、预防、保健等工作。

护理专业

培养目标：

培养面向各级医疗卫生保健机构，掌握护理专业基本理论、基本知识、基本技能，德、智、体、美全面发展的高素质技能型护理人才。

主要专业基础课、专业课程：

人体解剖学、生理学、病理学、药理学、健康评估、基础护理技术、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急危重症护理学、护理美学、护理礼仪、形体训练等。

就业方向：

在三级甲等医院及其他医疗、卫生、康复、保健机构工作。

护理专业（英语方向）

培养目标：

培养面向国内外各级医疗卫生保健机构，掌握护理专业基本理论、基本知识、基本技能，德、智、体、美全面发展，并具有熟练英语应用能力的高素质技能型护理人才。

主要专业基础课、专业课程：

大学英语精读、新概念英语、大学英语口语、大学英语听力、护理英语、正常人体结构学、正常人体功能学、病理学、护理药理学、基础护理技术、健康评估、成人护理学、老年护理学、母婴护理学、儿童护理学、急危重症护理、临床护理技能、护理礼仪、多元文化护理、人际沟通、护理美学、形体训练等。

就业方向：

在三级甲等医院及其他医疗卫生保健机构，以及英国、新加坡、澳大利亚等国外医疗卫生保健机构工作。

助产专业

培养目标：

培养面向各级医疗卫生保健机构，掌握助产专业基本理论、基本知识、基本技能，德、智、体、美全面发展的高素质技能型助产人才。

主要专业基础课、专业课程：

人体解剖与组织胚胎学、生理学、病理学、药理学、基础护理学、健康评估、成人护理、高级助产学、母婴护理、儿童护理、急危重症护理等。

就业方向：

在各级各类医院妇产科、妇幼保健院、计划生育指导站等岗位。

药学

培养目标：

培养适应我国医疗卫生事业发展需要，德、智、体、美全面发展，具有良好的人文精神和职业素养，能够在各级医疗单位从事药品调剂、药库管理、静脉药物配置工作（医院药学方向）；能够在制药企业从事药品生产、药品成品检验（质量控制、质量保证）等工作（药物制剂方向）；能够在医药公司及社会药店从事药品采购、药品营销工作（药品经营与管理方向）。

主要专业基础课、专业课程：

有机化学、分析化学、人体解剖生理学、生物化学、微生物与免疫学、实用药物学基础、天然药物化学、药物化学、药剂学、药物分析、药事管理与法规、临床医学概要等。

就业方向：

医院药学方向面向各级医院从事药品调剂、药库管理、静脉药物配置、药物制剂及检验工作；药物制剂方向面向制药企业从事药品生产、药品成品检验、药品销售等工作；药品经营与管理方向面向医药公司及社会药店从事药品采购、药品及医疗器械营销工作。

药品经营与管理

培养目标：

培养德、智、技、体全面发展，适应现代药品经营与管理一线岗位需要，掌握药品经营与管理专业所需的医药学知识、市场营销知识和企业管理基础知识和基本技能，具有良好的职业素质和文化修养，面向药品经营企业和生产企业，从事药品营销、药品质量管理、药品养护等岗位需要的高素质专门人才。

主要专业基础课、专业课程：

药用基础化学、人体解剖生理基础、中医药学概论、临床医学概论、药品营销心理学、药事管理与法规、医药企业管理、药品储存与保养、中药商品基础、药物学、药物分析、药理学、药物化学。

就业方向：

在向药品经营企业和生产企业，从事药品经营、药品管理、药品质检、药品保管、药品物流以及药学服务与指导等工作。

医学检验技术专业

培养目标：

培养面向医疗卫生机构，掌握具有医学检验技术基本理论、基本知识、基本技能，德、智、体、美全面发展，从事临床医学检验技术工作的高素质技能型专门人才。

主要专业基础课、专业课程：

无机化学、有机化学、分析化学、生物化学、病理学、微生物学检验、免疫学检验、血液学检验、生化检验、临床检验等。

就业方向：

各级医疗卫生机构的医学检验技术工作。

医学影像技术专业

培养目标：

培养掌握医学影像技术的基本理论、基本知识、基本技能，德、智、体、美全面发展，从事临床影像检查技术工作的高素质技能型医学影像专门人才。

主要专业基础课、专业课程：

影像物理学、影像解剖学、医学影像检查技术、医学影像诊断学、医学影像设备学、放射治疗技术等。

就业方向：

各级医疗机构从事医学影像技术操作及设备维修等工作。

康复治疗技术专业

培养目标：

培养面向医疗卫生保健机构，掌握康复治疗技术基本理论、基本知识、基本技能，德、智、体、美全面发展的高素质技能型康复治疗技术专门人才。

主要专业基础课、专业课程：

人体解剖学、医学遗传学、诊断学、内科学、外科学、儿科学、骨科疾病、康复医学评定、康复治疗技术、常见病康复等。

就业方向：

各级医院、社区及各类康复机构等从事康复技术工作。

医疗美容技术专业

培养目标：

培养面向美容机构，掌握医疗美容技术基本理论、基本知识、基本技能，德、智、体、美全面发展，从事医疗美容技术的高素质技能型人才。

主要专业基础课、专业课程：

美容营养学、化妆品化学、诊断学、中医美容、皮肤美容学、美容化妆学、美容实用技术、美容整形外科学、美容皮肤治疗学等。

就业方向：

面向国内美容机构，从事医疗美容技术及生活美容技术等工作。

食品药品监督管理专业

培养德、智、体等全面发展，具有良好职业道德和法制观念，具备扎实的职业发展基础和综合职业能力，具有食品药品质量监督、食品药品安全管理体系实施与认证、食品药品质量检验等应用技术能力，能够从事食品药品生产、经营过程中质量控制及监督管理的高端技能型专门人才。

主要专业基础课、专业课程：

食品药品质量管理、食品标准与法规、药事管理与法规、食品质量与安全、食品(药品)生产与经营管理认证、药学综合知识、食品（药品）质量检测技术等。

就业方向：

各级食品药品监督管理部门、医院、食品药品生产和经营企业等，从事食品药品生产、经营过程中质量管理及品质控制、认证及监督管理等工作。

食品营养与检测专业

培养目标：

培养德、智、体等全面发展，具有良好职业道德和法制观念，具备扎实的职业发展基础和基本职业素质，掌握食品质量安全检验、营养指导的基本知识和综合职业能力，能够从事食品产业链生产经营相关环节食品检验、质量安全管理、营养指导与管理等工作的高端技能型专门人才。

主要专业基础课、专业课程：

食品微生物检验技术、食品理化检验技术、食品感官检验技术、食品仪器分析技术、食品质量安全管理、食品营养与健康、食品标准与法律法规、食品工艺学概论等。

就业方向：

食品科研院所、商检单位、技术监督单位、食品企业、医院、机关团体等，从事食品营养设计与分析、膳食指导、食品检验、食品生产管理及质量控制等工作。

4师资力量

学校共有教职工2878人（含附属医院），专业技术人员2592人，任课教师798人，副高以上职称375人，博士、硕士学位372人。省级学术技术带头人、教学名师及青年骨干教师26人，享受政府特殊津贴专家12人。常年有外籍教师任教。35人担任中华医学会省、市专业分会理事长、理事职务。临床医学、护理专业教学团队是河南省高等学校优秀教学团队。

5科研成果

学校具有较高的教科研水平，现有国家级教学质量工程项目4项、省级23项。2007年，学校在教育部人才培养工作水平评估中获得优秀等次；2012年第二轮人才培养工作评估中24项指标全部通过。学校曾承担厅级以上教改项目140项，其中省级38项。获厅级以上教研成果219项，其中国家级1项、省级37项。中华医学会全国高职高专医学院校医学教育论文发表数量排名，学校5次第一、1次第四。学校是郑州大学癌症化学预防河南省协同创新中心协同单位。主持、参与国家自然科学基金项目10项；承担市厅级以上科研课题250项，其中省级45项；获市厅级以上科研成果675项，其中省级104项；出版教材及著作309部，其中主编、参编国家级、省级统编教材236部；获得授权专利123件，占在校生规模的1.28%。公开发表专业学术论文4171篇，其中中文核心期刊597篇，被SCI、CSSCI、CSCD等收录论文166篇。学校是河南省高校网络学习空间建设与应用试点院校。

6学校荣誉

学校先后荣获“省级文明单位”“河南省职业教育特色院校”“河南省卫生教育工作先进单位”“河南省高校毕业生就业工作先进集体”“河南省高等教育质量社会满意院校”等省级以上荣誉45项。先后承办教育部高职高专医学类专业教指委立项课题评审会、全国医学高职高专教育学术会议暨第五届临床医学专科教育研讨会、中国解剖学会第29届学术年会、河南省生理科学会、河南省卫生职业教育护理技能大赛等国家、省级学术会议。省内外50多所本专科院校到校交流。《人民日报》、新华社、中新社、《中国教育报》、香港《文汇报》、《河南日报》等数十家主要新闻媒体先后报道学校办学成绩，学校的社会知名度和美誉度不断提升。

7社会贡献

在办学历程中，学校为社会培养了5万余名高素质应用型、技能型医疗卫生人才，人才培养质量赢得了行业及社会各界的广泛赞誉，为促进全省医疗卫生事业发展作出了积极贡献。

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漯河医学高等专科学校

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