赣西科技职业学院

赣西科技职业学院（高校）

赣西科技职业学院是一所经江西省人民政府批准、教育部备案，具有独立颁发国家承认的专科学历文凭资格的全日制普通高等院校，纳入国家统一招生计划，面向全国招生。

名称： 赣西科技职业学院

学校类型： 全日制普通高等院校

主管部门： 江西省教育厅

所在地区： 中国江西新余

创办时间： 1986年

目录

1学校简介

赣西科技职业学院

赣西科技职业学院是一所经江西省人民政府批准、教育部备案，具有独立颁发国家承认的专科学历文凭资格的全日制普通高等院校，纳入国家统一招生计划，面向全国招生。

学院位于国家新能源科技城--新余市城区，始创于1986年。学院已经拥有固定资产近5亿元和难以计价的无形资产，规划用地2000多亩，在校生一万余人。

学院坚持以就业为导向开展教学改革，率先采用“订单”培养方式，专门成立了毕业生就业指导中心，对学生进行心理素质、面试技巧、竞争意识等方面的辅导；学院积极推行职业教育现代学徒制，在北京、广州、深圳、上海、杭州、厦门建有毕业生就业办事处，已经和一汽大众、广州丰田、华为集团、雅戈尔、培罗蒙服饰、宏基电脑、江西赛维、富士康、上海达丰等数十家中个企业建立了长期稳定的人才委培关系，并与富士康、上海达丰、一汽大众等二十多家企业建立了对口就业委培班，确保毕业生就业率达98%以上。

学院创办以来，始终以质量求生存，把提升教育教学质量作为办学的永恒主题；以诚信求发展，把“恪守诚信”作为办学的座右铭；以高就业率和就业质量取信于学生，全力打造高就业率这一“民生工程”。办学迄今，学院为国家培养了8万多名技能型、复合型、创新型人才，为社会经济发展作出了巨大贡献。

学院先后为残联、敬老院、向省市赈灾部门、为家庭贫困学生、军烈属子女、下岗职工子女减免学费、免费培训下岗职工、残疾人、失地农民、捐赠课桌和电脑、领养孤儿和重残学生、为希望工程、汶川、玉树抗震救灾、参与省工商联“爱心助学”活动等，累计捐款、捐物达3000多万元。

中央、省、市电视台和各级党政报刊等20多家新闻媒体先后对赣西学院的办学特色和业绩进行了专题报道。2005年4月27日，全国民办职业教育经验交流会在我院召开，时任教育部部长周济、副部长吴启迪率全国各省（市、区）主管教育副省长和教育厅副厅长及教育专家共200多名代表参加了会议，对赣西学院的“校企合作、产学并举”的办学特色给予高度评价。2005年12月中央电视台走遍中国《名校奇迹》专辑分三集专题报道了赣西学院的办学奇迹。

2学校资源

赣西科技职业学院

学院拥有先进的网络中心和校园宽带网，建有高标准计算机操作中心、电子技术实验中心、国家级汽车实训基地、家用电器实验中心、服装设计操作中心、服装设计CAD室、模具设计CAD室、数控车床、铣床、线切割、模具实习车间、会计模拟操作室、多媒体语音室、画室、电教中心、多媒体阶梯教室等先进的教学设备。与数十家大中型企业联合建立了实训基地。学院建有东西两个教学区、两个学生公寓区、教学大楼、科技实验大楼、学术交流中心、行政办公大楼、图书馆、专家教授公寓、学生礼堂等现代化建筑，以及400米标准塑胶跑道、足球场、篮球场、羽毛球场等体育活动场所和设施。拥有图书100余万册，教学仪器设备总值8000多万元。校园内食堂、商场、储蓄、电信、邮政、医疗所、公安警务室等服务设施齐全，生活便利。

学院拥有一支业务素质高、结构合理、数量充足的教师队伍。现有一支以博士、教授、副教授、研究生、高级工程师、讲师及双师型教师为主的800多人的教师队伍。他们之中不少人是来自省内外高等院校的优秀管理者和专家教授及企业技术骨干，国家、省、市级劳动模范。全国人大常委、江西省人大副主任、博士生导师胡振鹏先生受聘我院客座教授。

3科研成果

学院的办学成果，赢得了党和政府及社会的充分认可。先后被评为全国“千校百万”进城务工青年培训工作先进单位、江西省人民满意的十大品牌高校、江西省综合治理工作先进单位、江西省自学考试优秀主考单位、全省招生工作先进单位、江西省十大诚信院校、新余市女大学生创业实践基地、新余市德育先进学校等在内的国家、省、市各类荣誉称号和奖项达100多（次）项，树立了良好的社会形象。

4办学特色

赣西科技职业学院

订单培养，铺设绿色就业通道

学院还直接与杉杉、雷伊、汤姆逊、培罗蒙等现代化企业集团签定长期用人合同。 自办学以来，学院向社会输送各类人才3万多人。毕业生中已有8600多人成为企业中高层管理人员。更有取得非凡成就的就业明星，如董浩，江西宜春人，1998届机电一体化专业大专毕业生，1998年6月由学院推荐到上海赫比特模具有限公司实习， 后被公司正式聘用，任东模车间技术员， 2001年被派往法国总公司培训一年，回国后任该公司技术副总监，现年薪18万元人民币。 方洁梅，湖南长沙人，1999届会计专业大专毕业生，1999 年6月推荐到深圳富士康集团公司海关部任报关员，由于工作勤恳， 专业水平扎实，2001年被公司派往香港学习，回大陆后任公司海关部副部长兼海关部人事培训主管，现月薪12000元。欧阳慧芳，贵州六盘水市人，2000届计算机应用专业3+1自考本科毕业生， 2000年6月推荐到恩科（上海）网络有限公司任程序员。 2002年考取复旦大学计算机系研究生， 主攻网络安全转移，毕业后被公司派往日本恩科分公司工作至今，月薪2万美元。周文，江西新余市人，2000届服装设计专业大专毕业生，2000年6月推荐到福建柒牌服饰有限公司设计部工作，2003年在福州注册福建闽鸿时装有限公司，任董事长兼总设计师，现拥有资产5000多万元。以上四位只是许许多多就业明星的代表。

跟踪沿海特区市场，办学形式多样化

随着社会主义市场经济的建立，民办学校面临更大的挑战，市场经济的发展要求民办学校进一步更新观念，实行多层次、多规格学历教育和非学历教育、职业培训走出一条有别于普通高校办学模式、管理体制、专业设置、教学工作、招生就业的道路。

许多来职业学校就读的孩子，都来自较为偏远贫困的乡村，他们学习的目的是毕业后有一技之长，找到一份好的工作来改善家庭生活，如果学校就业不畅，那么生源就无从谈起。为此，她极为重视学生的就业工作，将其作为关系到学院生存与发展的最关键工作来抓。学院专门成立了就业安置处，委派得力人员执掌就业事务，不断拓展“订单式”培养途径，并在沿海城市设立了就业办事处，在很多时间内，建立了广州、深圳、上海、浙江、厦门等沿海发达地区的学生就业网络，与富士康、华为、TCL、联想、杉杉等100多家著名企业集团建立了长期用工关系，开创了学生就业安置工作的新局面。

根据市场对高素质人才的需求，适应市场，人有我优

随着科教兴国战略的实施，社会对人才标准，不仅要求有较扎实的理论基础，同时要求有一技之长的适应市场能力的人才。赣西科技学院在抓学历文凭教育中，把以质量求生存、求发展、求效益作为办学谋略，正确处理规模、结构、质量、效益的关系。

首先，在加强内部的硬件和软件建设上下硬功夫，加大教学投入，为教学质量的提高打下坚实的物质基础。

建设一支素质优良，相对稳定的专职教师队伍。根据本院教学实际，面向社会公开招聘“高师、名师、严师”执教，选拔一批具有高级讲师以上职称和教学经验丰富、功底丰富的专职教师担任学历文凭考试科目课程。这批专职教师教学经验丰富，工作尽心尽职，经常深入班级学生当中，利用自习课到班级对学生进行辅导与适应性训练。

针对学生基础差的特点，因人施教，实行多学时教学。学历文凭教育规定的学时有它一定的科学性，但由于民办院校学生学习基础偏差的特殊性，按规定的学时施教，往往难以达到学习目标的要求，因此，在学历文凭教学学时安排上，应有符合本校学生实际水平的课时安排。

创造条件建设实训、实习基地，突出实践环节，是办出工科特色的重要保证。

充分利用实验中心的实验设施，完善实验教学管理，切实保证按教学计划要求开好实验课。2、提高实验课程的教学地位，强调实验课就是主干课。对全院学生计算机操作和实验课程进行考核，不及格的要补考。3、面向市场、厂校结合、有的放矢，拓宽实验基地，安排学生到南航赣江机械厂金工实习和数控机床培训，学生从车、钳、铣、鉋、磨各道工序亲自动手，同学普遍反映效果良好。4、对大专学历文凭班的毕业生进行毕业答辩，提高学生运用所学知识解决实际问题的综合能力。5、大力开展第二课堂活动，举办院内电子制作、电脑大赛，培养学生动手能力和创新意识，通过以上一系列实践活动，学生动手能力大大提高。

实行“厂校互动、产学结合”的办学模式

院长詹慧珍认为与其他同类学校相比较，赣西学院最大的特色就在于“厂校互动、产学结合”的办学模式。她原本就是靠一边办厂，一边办校起家的，两者融通和结合将成为赣西学院最具吸引力的地方。为更充分发挥这一特色，经多方求证，仔细研究终于找到了两者的最佳结合点，那就是“把厂作为学生的实习基地，把学院作为培养厂里技术骨干的基地。”这样，企业将为学院的发展提供强有力的资金支持，而学院又能为企业提供智力支持和科技动力，两者相得益彰，互为补充。

5特色院系

新能源工程系

汽车工程系

艺术设计系

经济管理系

政法系

6校训

厚德博学、知行合一

7学校活动

赣西科技职业学院学院先后为残联、敬老院、向省市赈灾部门、为家庭贫困学生、军烈属子女、下岗职工子女减免学费、免费培训下岗职工、残疾人、失地农民、捐赠课桌和电脑、领养孤儿和重残学生、为希望工程、汶川、玉树抗震救灾、参与省工商联“爱心助学”活动等，累计捐款、捐物达3000多万元。

2005年4月27日，全国民办职业教育经验交流会在我院召开，时任教育部部长周济、副部长吴启迪率全国各省（市、区）主管教育副省长和教育厅副厅长及教育专家共200多名代表参加了会议，对赣西学院的“校企合作、产学并举”的办学特色给予高度评价。全力打造高就业率这一“民生工程”。办学迄今，学院为国家培养了8万多名技能型、复合型、创新型人才，为社会经济发展作出了巨大贡献。

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