衡阳师范学院

网站编辑：上海建站网　发布时间：2022-09-11 　点击数：次

导读：衡阳师范学院（高等院校）衡阳师范学院是经教育部批准、湖南省直属的普通全日制公办本科院校。学校有东、西两个校区，西校区481亩，东校区（新）1685亩。校园环境优美，是湖南省文明卫生单位、湖南省园林式单位。中文名称：衡阳师范学院所属地区：湖南衡阳高校隶属：湖南省教育厅高校类型：师范高校性质：本科创办时间： 1904年学院地址：东校区湖南省衡阳市珠晖区酃湖衡花路16号。西...

衡阳师范学院（高等院校）

衡阳师范学院是经教育部批准、湖南省直属的普通全日制公办本科院校。学校有东、西两个校区，西校区481亩，东校区（新）1685亩。校园环境优美，是湖南省文明卫生单位、湖南省园林式单位。

中文名称：衡阳师范学院

所属地区：湖南衡阳

高校隶属：湖南省教育厅

高校类型：师范

高校性质：本科

创办时间： 1904年

学院地址：东校区湖南省衡阳市珠晖区酃湖衡花路16号。

西校区：湖南省衡阳市雁峰区黄白路165号。

邮政编码： 421008

电：话：0734-84866150734-8484941

学院网址： http://www.hynu.cn

目录

1学院简介2历史沿革3院系设置4教学建设5师资力量6科学研究7合作办学8学校荣誉9现任领导10学院文化11报考指南

1学院简介

学校大门

衡阳师范学院是经教育部批准、湖南省直属的普通全日制公办本科院校。学校坐落于王船山（王夫之）故里、蔡伦家乡所在的历史文化名城、中国优秀旅游城市——衡阳市，地理位置优越，北望南岳衡山，南接奔腾湘江，京广铁路、武广高铁、湘桂高铁、京珠高速、衡枣高速、衡邵高速、衡炎高速等环绕四周，距高铁衡阳东站2公里，距南岳机场20公里。学校前身为1904年创办的湖南官立南路师范学堂，百余年来“南学津梁”弦歌不断，培养了近30万莘莘学子，恽代英、张秋人、蒋先云、黄静源、黄克诚、江华、陶铸、张经武、张平化、张际春、曾希圣、唐天际、周里、秦光荣、樊芬芳等是我校校友的杰出代表。

学校有东、西两个校区，西校区481亩，东校区（新）1685亩。校园环境优美，是湖南省文明卫生单位、湖南省园林式单位。

2历史沿革

西门

衡阳师范学院是1999年3月经国家教育部批准，由原衡阳师范高等专科学校与原衡阳教育学院合并升格的省属全日制普通本科院校。2001年2月，原湖南第三师范学校并入。

学院前身可追溯到1904年的湖南官立南路师范学堂。1912年，湖南官立南路师范学堂更名为湖南省立第三师范学校，1953年更名为衡阳师范，1962年更名为湖南第三师范学校。毛泽东、蒋先云、黄克诚、江华等老一辈革命家曾在此学习或从事革命工作。1958年经教育部批准成立的衡阳师范专科学校是全国首批8所师专之一，1993年更名为衡阳师范高等专科学校。衡阳教育学院成立于1979年。三所学校为基础教育及地方经济建设和社会发展培养了10万余名各级各类应用型人才。三校整合后，教师教育的优势和特色进一步显现。

3院系设置

教学楼

学校现有人文社会科学学院、经济与管理学院、法学院、文学院、新闻与传播学院、外国语学院、数学与统计学院、物理与电子工程学院、化学与材料科学学院、城市与旅游学院、计算机科学与技术学院、音乐学院、美术学院、体育科学学院、生命科学与环境学院、教育科学学院、初等教育学院、中兴通讯信息工程学院等18个二级教学单位，1个独立学院——南岳学院，1个继续教育与教师培训学院，面向全国30个省（直辖市、自治区）招生，全日制在校学生2万余人。

4教学建设

彩虹桥

学校以专业建设为基础，以学科建设为龙头，不断加强学科、专业建设，形成了文、理、工协调发展的学科专业结构。现有55个全日制本科专业，其中，物理学为国家级特色专业，地理科学为国家级综合改革试点专业，另有6个省级特色专业、3个省级重点建设专业、2个省级综合改革试点专业。拥有1个教育部—中兴通讯ICT产教融合创新基地、1个国家级大学生校外实践教育基地和人文地理学、光学、运筹学与控制论、中国古代文学、材料物理与化学、区域经济学等6个省级重点建设学科。有1个省级重点实验室、1个省级工程实验室、1个省级高校重点实验室、1个省级应用基础研究基地、1个湖南省院士工作站、1个省级产学研合作示范基地、3个省级社科研究基地、2个省级社科普及基地、2个省级基础课示范实验室、1个省级虚拟仿真实验教学中心、2个省级实践教学示范中心、3个省级大学生创新训练中心、2个省级校企合作人才培养示范基地。另有12门省级精品课程，9个省级优秀实习基地、4个省级优秀教研室。

5师资力量

文综楼

学校大力加强师资队伍建设，成效显著。有专任教师800余人，其中具有正高级专业技术职务114人（二级教授11人），具有博士学位专任教师141人，在读博士60余人。有2个省级科技创新团队、2个省级自然科学基金创新研究群体、4个省级教学团队。有享受国务院特殊津贴专家、全国优秀教育工作者、全国优秀教师、全国高校优秀思想政治教育工作者、教育部新世纪优秀人才、省新世纪121人才、省级教学名师、省优秀社科专家、省级学科带头人、省级青年教学能手、省级青年骨干教师共计140余人。外聘海内外兼职教授100余人。

6科学研究

食堂

学校大力加强科研工作，科研实力逐年增强。有30多个省、市级科研机构。近三年来，学院承担省级及以上科研项目近600项，其中国家自然科学基金和社会科学基金项目34项，部级项目15项；立项国家级和省部级教改项目80余项；发表学术论文2200余篇；出版专著、译著和教材130余部；获国家级和省部级科研奖励、教学成果奖近30项；获国家授权专利共45项，产教融合、校企合作成果丰硕。《衡阳师范学院学报》被评为第三届“全国百强社科学报”、“RCCSE中国核心学术期刊”、教育部两届“优秀特色科技期刊”。

7合作办学

怡心湖

学校积极开展国际学术交流与合作办学，现已具备招收来华留学生资格。先后与美国、英国、韩国、香港等国家和地区的10多所高校建立了良好合作关系，近三年来，获得近20项国家留学基金、湖南省海外名师和省级引智项目，教师赴国外高校接受培训、学生暑期赴美社会实践活动、学生参加海外大学的国际交换生计划等一系列合作办学项目正在积极开展。

8学校荣誉

逸夫美术楼

学校始终坚持质量立校，着力为基础教育和职业技术教育培养优秀教师，为地方经济和社会发展培养高素质应用型人才。近三年来，学生在各类竞赛活动中，获得国家级、省级奖项450余项，其中，在第三十届奥运会上获得个人第四名、在十七届亚运会和第十二届全运会上获得“五金二银”优异成绩。应届毕业生一次性就业率一直保持在90%以上，办学质量受到社会各界好评。

学校秉承“厚德、博学、砺志、笃行”的校训，不断推进学校各项事业全面发展，办学影响力不断扩大。先后获得全国中小学骨干教师培训计划实施单位、全国农村校长助力工程实施单位、全国环境教育示范学校、全国大学生社会实践活动先进单位、全国模范职工之家单位、湖南省文明高校、湖南省大学生就业工作“一把手”工程优秀单位、湖南省高校招生工作先进单位、湖南省反腐倡廉建设先进单位、湖南省高校思想政治工作先进单位、湖南省社会治安综合治理先进单位等荣誉称号。

9现任领导

党委书记：刘沛林

党委副书记、校长：皮修平

纪委书记：向清成

副校长：张登玉

副校长：刘福江

副校长：廖北文

副校长：李玲玲

副校长：聂东明

正校级督导员：龙显成

正校级督导员：邝代治

10学院文化

校徽、校标

校徽、校标

校名由全国著名书法家、中央军事博物馆研究员李铎书写（1999年），校徽由我院美术系邓政老师于1999年设计，后经集体修改完成。

标志的基本外形为大雁与烛火的抽象变形。衡阳又称雁城，大雁体现了衡阳的地域特色，烛火体现了师范学院的办学特色。此外，标志采用了衡阳师范学院的拼音简写，“HYSY”与大雁、烛火的图像进行融合，以加深标志的可识度。同时，飞翔的大雁体现了衡阳师院蒸蒸日上的精神面貌，燃烧的烛火，体现了衡阳师院的热情与活力。

校训

厚德博学砺志笃行

厚德：语出《易·坤》：“君子以厚德载物。”厚：优待，推崇，重视；德，道德。“厚德”，即推崇、重视道德；也可指道德高尚。“厚德”，这是我们社会主义大学的性质决定的。我们必须始终坚持社会主义办学方向，必须始终坚持德育的首要地位，必须始终坚持马克思主义的指导地位，要把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人，要把学生培养成为德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人。“厚德”就是教会学生如何做人。

博学：语出《论语》：“君子博学于文，约之以礼，亦可以弗畔矣。”博：丰富；取得，换得。“博学”：指学识渊博，知识面宽；也可指取得好的学问。“博学”，就是要培养学生具有广博的科学文化和专业知识，这就要始终坚持教学的中心地位，学校的一切工作都要为教学这个中心服务。把教育教学质量视为学院的生命线。要实施素质教育，把学生培养成为具有创新精神和实践能力的高素质的专门人才。“博学”就是教会学生如何做事。

砺志：语出清·李渔《慎鸾交·久要》：“待我砺志青云，立身廊庙……”砺：磨砺，磨练。志，意志，志向，理想。“砺志”：磨练意志，亦有追求远大志向、理想之意。表现学院广大师生员工为实现学院的宏伟目标意志坚定、奋发向上、开拓进取的精神风貌，要实现我院办学的宏伟目标，广大师生员工必须要有坚定的信念和勇于拼搏的精神，要有奋发向上、开拓进取，锐意改革的精神风貌，要有健全的体魄和健康的心理素质。“砺志”就是重视非理性因素在学校教育中的重要作用。

笃行：语出《中庸》十三章。笃：忠实，专心，坚定之意。行：即行动，实践。“笃行”：即坚定地付诸于行动，使目标得以实现。表现学院广大师生员工求真务实的精神，把远大的理想、志向变为自己的实际行动。“笃行”即把厚德、博学、砺志坚定地付诸于行动，使目标得以实现，这就要求广大师生员工必须要有求真务实精神，把远大的理想、志向变为自己的实际行动，为实现学院宏伟的办学目标而努力奋斗，达到知与行的高度统一。

“厚德、博学、砺志、笃行”的八字校训，取意古远又充盈着现代精神，既独重不同的方面又浑然一体，从德、智、体、意、行等各方面构建出我校特有的理念，体现了我校的办学思想与精神文化内核。八字校训实际上是我校办学指导思想的浓缩。