浙江农林大学暨阳学院

浙江农林大学暨阳学院（浙江高校）

浙江农林大学暨阳学院前身为浙江林学院天目学院，是2000年由浙江林学院（浙江农林大学前身）申请，经浙江省人民政府、教育部批准的全日制本科独立学院。2011年与诸暨市人民政府合作共建、与诸暨市教育发展投资有限公司合作举办。2013年9月整体迁址到浙江省诸暨市办学。

名称： 浙江农林大学暨阳学院

简称： 暨阳学院

校训： 求真敬业、经世致用

创办时间： 2000年

所属地区： 浙江省诸暨市

类别： 独立学院

学校类型： 综合

主要院系： 经济管理系、人文系等

现任校长： 石道金

名誉院长： 孙优贤

学校代码： 13283

在校人数： 6213人

目录

1学校概况

校园风光

浙江农林大学暨阳学院（原浙江农林大学天目学院）创办于2000年，由浙江林学院（浙江农林大学前身）申请，经浙江省人民政府批准设立的全日制本科独立学院。2004年经教育部重新确认，2011年与诸暨市人民政府合作共建、与诸暨市教育发展投资有限公司合作举办。2013年9月，学院整体从浙江省临安市迁址到浙江省诸暨市办学。2014年9月28日上午，浙江农林大学天目学院举行更名揭牌仪式，正式更名为浙江农林大学暨阳学院。

学院按照教育部“依托母体、相对独立、规范管理”的办学原则，实行董事会领导下的院长负责制。学院下设办公室、组织人事部、教务与科技部、社会合作与创业部、计划财务部、学工部（团委）、公共保障部7个职能部门，工程技术系、园林艺术系、经济管理系、人文系、生物环境系、公共基础课教学部、体育军训部7个教学单位，及实验教学中心、图书馆、体育中心3个教学辅助单位。

学院按照“求真敬业、经世致用”的办学理念，实施“通识教育+专业教育+个性化教育”的人才培养模式，推行学分制，让学生自主选择专业、选择课程、选择教师；实施弹性学制，基本学制为4年，弹性学习期限为3-6年，在学院规定的学习期限内达到最低毕业学分要求，经考核合格，颁发浙江农林大学暨阳学院毕业证书，符合学位授予条件的毕业生授予浙江农林大学暨阳学院学士学位。开设创业实验班和产教融合的人才培养特色班，突出学生实践和创业能力的培养，努力培养知识、能力、素质协调发展的应用型创业人才。学院积极开展国际化教育，现与8个国家的20余所高校开展学分互认和交换生项目，拓展学生国际化培养途径。

2历史沿革

2000年1月，经浙江林学院（以下简称学校）申请，浙江省人民政府批准设立浙江林学院天目学院（以下简称学院），当年9月列入浙江省普通高校第三批次招生。
校园风光

2002年7月，学校调整学院管理体制，保留学院牌子，由学校教务处负责学院对外联系等日常工作，学生根据专业划归到学校各相关学院（系）管理。

2004年，学校和浙江吴越教育发展有限公司合作举办学院，12月报教育部重新确认。

2005年7月，学校重新组建学院领导班子，同时设立办公室、教务部、学工部三个职能部门，从2004级学生开始由学院自行管理。

2006年3月，学校出台了《浙江林学院关于进一步加强天目学院独立办学的若干指导意见》，明确了学院独立办学的重大问题，将学校衣锦校区作为学院的独立校园。

200７年3月，学院取得独立法人资格和浙江省教育厅颁发的办学许可证。

2007年7月，成立生物环境系、工程技术系、园林艺术系、经济管理系、人文系、公共基础课教学部、实验教学中心等“五系一部一中心”七个教学单位。

2008年2月，教育部颁布《独立学院设置与管理办法》（第26号令）；5月，学校向浙江省教育厅上报《浙江林学院天目学院五年过渡期规划》，学院开始规范设置工作。

从2008届学生开始，独立发放毕业文凭。

2009年12月，学校向浙江省教育厅上报《浙江林学院关于上报天目学院规范设置方案的报告》，根据省里的指导意见，学院立足临安现址选择剥离规范形式。

2010年6月，学院更名为“浙江农林大学天目学院”。

2011年8月，学校与诸暨市人民政府合作共建、与诸暨市教育发展投资有限公司合作举办学院；9月，浙江省教育厅、发改委、财政厅共同批复，同意学院迁建规范设置的请示，学院于2013年整体迁址诸暨办学。

2012年3月31日，学院新建工程奠基仪式在诸暨市暨阳街道侣东新村举行，学院新校区建设拉开序幕。

2012年4月，浙江省学位委员会审核批准学院具有学士学位授予权单位。

2012年12月，学院印发《浙江农林大学天目学院中长期发展规划纲要（2011—2020年）》，开始建设“省内一流、国内知名的创业型独立学院”，培养应用型创业人才。

2013年8月底，学院完成从浙江省临安市整体迁址到诸暨市办学工作，9月7日在诸暨新校区正式开学。

2014年5月28日，学院更名为“浙江农林大学暨阳学院”。

3现任领导

孙优贤 中国工程院院士、名誉院长 教授
校园风光

石道金 院长 教授 浙江省高等学校教学名师

主持学院行政全面工作

分管机关行政、人事、计划财务等工作

寿韬 党委书记 教授

主持学院党委全面工作

分管党建、组织、统战、人才、思想政治教育、校园文化建设、群团等工作

修树东 副院长 教授

协助分管教学和科研、本科生和研究生教学、学科专业建设、实验室与基地建设、教师能力培养、大学生科技创新等工作

李文莉 副院长 副研究员

协助分管社会合作与交流、各类招生、图书馆建设、师生创业、科技服务、继续教育、社会培训、学院品牌建设与市场推广等工作

张晓优副院长

协助分管综合治理、安全保卫、资产经营与管理、物资采购、校园建设、公共事务、后勤服务等工作

蔡永华 党委副书记

协助分管学生思想政治教育、宣传、学生管理、就业、艺术教育、共青团、学生组织、人民武装、纪检、监察和审计等工作

4办学条件

校园风光

学院位于浙江省诸暨市城北教育园区，占地面积500.24亩。校园大气厚重、传承文脉、平中现奇、彰显特色。校舍建筑总面积26.7万平方米，总投资13亿元；其中，暨阳体育中心总建筑面积3.8万平方米，集篮球馆、游泳馆、网球馆为一体，能承担国际性体育赛事；图书馆总建设面积2.8万平方米，能馆藏150万册图书资料；教室安装先进的多媒体教学设施，可同时容纳16000名学生上课；实验教学大楼总建筑面积1.9万平方米，建有基础实验教学平台和创新创业实训平台，计算机实验教学中心为省级实验教学示范中心，实验室设备设施先进。学生公寓4人一间，独立卫生间，配备空气源太阳能热水器、空调和网络宽带，设计新颖，设施齐全先进，明净舒适。校园与设施为学生的成长成才创造了良好的环境和条件。

学院拥有一支德才兼备、专业素养高、学历职称结构合理的师资队伍。现有专兼职教师440余人，专任教师349人；专任教师中具有研究生学历人数为269人、占77.08%，副高级以上职称164人、占46.99%，正高级职称48人、占13.75%，博士79人、占22.64%。学院拥有浙江省高等学校教学名师2人，全国优秀教师1人，浙江省师德先进个人1人，浙江省“151人才”17人。

学院根据经济社会发展的需要设置31个本科专业，涵盖经、法、文、理、工、农、管、艺等八大学科门类。学院按照学科专业一体化的建设思路，做强机电装备，做大商贸服务，做特园林艺术，做精食品环境；工商管理专业是省级重点专业，机械制造及其自动化、中药学和计算机科学与技术3个专业是省级新兴特色专业；机械电子工程、园林植物与观赏园艺和宪法学与行政法学3个学科是绍兴市重点学科。建有3900平方米的产学研中心，中国香榧研究院暨国家林业局香榧工程技术研究中心、生态环境发展研究中心、浙江农林大学诸暨创新发展研究院等科研机构先后落户学院，提升了学院科学研究水平和社会服务能力。学院立足浙江，面向全国11个省（市、自治区）招生，现有全日制本科生6148人，成教学生418人。

5主要院系

工程技术系
校园风光

工程技术系成立于2007年，是由原有的几个工科专业组建而成的，现设有机械设计制造及其自动化、交通运输（汽车服务）、电子信息工程、信息管理与信息系统、计算机科学与技术、木材科学与工程等6个本科专业，目前在校学生988人。

工程技术系师资力量雄厚，拥有专职专任教师63人。其中教授13人，副教授21人，博士17人。形成了教学科研学术水平较高、结构合理的师资队伍。近三年来，工程技术系专职教师承担国家、省部级科研项目8项，省级教学研究项目6项，发表学术论文50余篇，SCI、EI收录30余篇，获得省级奖励5项，学校学院奖励10多项。

工程技术系重视实践教学，设有机械工程实验教学中心、电工电子实验教学中心和计算机实验教学中心，教学仪器设备总值1800万元。还建立了浙江嘉力宝控股集团有限公司、浙江七大洲集团公司、浙江元通集团、平安保险浙江分公司等大型企业公司和浙江大学金工训练中心等众多校外实习基地，为学生提供良好的实践学习环境。

园林艺术系

园林艺术系原为浙江农林大学天目学院园林艺术分部，2007年9月撤部建系，简称园林系，以培养艺术设计、人居环境规划设计、建设和管理专业技术人才为主要任务。

现有专职专任教师53人，其中，正高级职称7人，副高级职称19人，副高及以上职称占50%；博士12人，硕士28人，具有硕士研究生以上学历占74%。拥有浙江省高等学校教学名师1人，浙江省“151人才”3人。大多数教师来自北京大学、浙江大学、同济大学、北京林业大学等国内一流高校，已初步形成一支德才兼备、结构合理、竞争力强、充满活力的高水平师资队伍，在国内同类学院中处于前列。

设有园林、环境设计、土木工程、产品设计、视觉传达设计等5个本科专业，下设风景园林、艺术设计、土木工程3个教研室和1个园林与艺术设计中心，在校学生1539人。坚持以教学为中心，以提高人才培养质量为根本，不断深化“产学研协同、校企合作”的创新创业人才培养模式改革。在制定人才培养方案和课程设置中充分体现学生德、智、体、美全面发展的要求，以专业核心课程为专业能力训练平台，以专业（公共）选修课程为拓展空间，开设多学科交叉课程。同时，重视校企联动共享共赢的产学研合作教育创新与实践，与浙江农林大学园林设计院有限公司、浙江普天园林、浙江省交通勘测规划设计院有限公司、浙江虹越花卉有限公司、杭州蓝天园林生态科技股份有限公司、慈溪市土地勘测规划设计院有限公司、绍兴市市政设计院诸暨分院等30多家企事业单位签订战略合作协议，把“理论课堂”、“市场课堂”、“实验室课堂”和“企业生产课堂”贯穿到创新创业人才培养过程。近年来，园林学子在浙江省大学生结构设计竞赛、浙江省大学生力学竞赛、浙江省大学生摄影竞赛、浙江省大学生工业设计竞赛、世界风景园林师联合会学生设计竞赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛等各类赛事中成绩优异，表现突出，获得各类奖项40余项。

经济管理系

经济管理系原为天目学院经济管理分部, 2007年撤部建系。现有七个本科专业：财务管理、国际经济与贸易、市场营销、旅游管理、会计学、电子商务、工商管理。下设四个教研室：财会教研室、旅游与电子商务教研室、国际贸易教研室、工商管理教研室。

目前，我系有全日制本科生1973人。现有教职工88人，专兼职教师76人，正高级职称11人，副高级职称20人，副高及以上职称占40.79%，博士16人，硕士52人，具有研究生以上学历占89.47%。拥有浙江省高等学校教学名师1人，浙江省“151人才”3人。

经济管理系十分重视教学管理工作，不仅加强了专业课程建设、优化了课程体系，同时，还加强了实验设施的建设。经管综合实训中心下设工商管理、电子商务、财务会计、市场营销等4个实验分室。实验室固定资产总值达160万元，专业实验室面积达560m2，现拥有电子商务模拟、市场营销模拟、企业经营模拟、用友财务分析等各类教学模拟软件10余套，面向各专业开设验证型、综合型和开放型实验等。这些实验设施为老师和同学进行教学研究提供了良好的条件。

6图书馆

校园风光

浙江农林大学暨阳学院图书馆原名为浙江农林大学天目学院图书馆，于2013年9月从浙江省临安市搬迁至享有历史文化名城的诸暨市，于2014年更名为浙江农林大学暨阳学院图书馆。

图书馆是学校的标志性建筑，位于校园中心，总建筑面积2.8万平方米，共11层，2至4层为诸暨市图书馆，与校图书馆实行资源共享。图书馆设有图书借阅区、期刊阅览区、工具书阅览室、阅报室、电子阅览室、自修室、研讨室、多功能报告厅、休闲区、校史馆等，阅览座位计1800余席，可供读者使用的计算机160台，并配有自助复印、打印、扫描设备。图书馆内部环境舒适优雅，注重学习、交流、休闲各种功能的统一以及人文环境与现代科技的融合，为读者提供良好学习环境。

图书馆现有纸质藏书65万余册，中外文期刊1300余种，报纸70余种；数字资源与浙江农林大学本部实现资源共享，开通中外文数据库40余个，其中包括中文电子图书93万余种、中外文电子期刊20000余种，大量博硕学位论文、统计数据、法律法规、考试学习资源、视频多媒体等各类型数字资源。馆藏文献资源涵盖经、法、文、理、工、农、管、艺等八大学科门类，初步建成与我院学科专业建设和发展相适应的印刷型文献和数字化文献相结合的文献信息保障体系。全馆实行藏阅借一体化开架服务，实行每周七天、每天14小时开放，周开放时间达98小时，数字资源实现校园网全年不间断开放服务。

7录取规则

1、招生录取工作严格遵守教育部、各省份招生主管部门的有关政策和规定，按照“学校负责，各省份招生主管部门监督”的录取体制，以高考成绩为主要依据，严格遵循“公平竞争、公正选拔、公开透明、全面考核、综合评价、择优录取”的原则。
校园风光

2、学院所有专业教学外语语种为英语。报考英语和国际经济与贸易专业的考生，其高考英语成绩要求不低于90分，英语单科成绩按总分150分计，其他情况按比例折算；若生源不足，则适当降分至额满为止。

3、男女比例不限，同等对待录取往届生与应届生。

4、学院严格执行《普通高等学校招生体检工作指导意见》，并按规定在新生入学后进行体检复查。

5、学院认可各省份招生主管部门加分或降分投档的政策规定。

6、参加2015年高考的考生适用以下具体录取规则：

（1）学院根据各省份招生主管部门提供的生源情况按规定确定调档比例，浙江省调档比例不超过当批次招生计划数的105%，其它省份调档比例不超过当批次招生计划数的120%。

（2）进档考生专业安排实行分数优先原则，从高分到低分排序后按专业志愿顺序安排专业，专业志愿之间不设专业级差。江苏省考生按照“等级级差法”进行排序，选测科目等级级差为1分，文、理科类专业选测科目要求2C及以上，必修测试科目要求4C1合格及以上。

（3）若平行志愿（或第一院校志愿）生源不足，则接收征求志愿（或非第一院校志愿）的考生，并以分数优先的原则录取到生源不足的专业。院校志愿不设级差。

（4）设计学类专业对进档的考生按综合分排序，择优录取。当考生综合分相同的情况下，参考其专业课成绩；专业课成绩也相等的，参考其英语成绩。

（5）在专业录取过程中，若出现总分相同的情况，学院根据会考成绩、综合素质评价结果和拟录取专业参考相关科目成绩择优录取。在有条件的情况下，尽量以电话等方式再次征求考生的意愿，对自愿放弃就读我院的考生，可不予录取。

（6）学院开设相关专业创业实验班，具体专业开学时确定。实验班贯彻“加强基础、强化实践、因材施教、尊重个性”的办学方针，实行全新的培养模式，制定个性化的人才培养方案，实施小班化教学，为学生专业深造、高质量就业和自主创业奠定良好的基础。

7、参加2015年单考单招的考生录取按照相关招生录取规定执行。

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