导读:操作步骤/方法1我的大学生涯规划2一长期规划3时间:(2010-2013,在校期间三学年)4美好愿望:学业有成,能顺利考取公务员或找到理想工作。5二个人分析6自身现状:本人做事速度快,讲求效率,有责任感,善于自我约束,能够尽职尽责地完成工作。你喜欢推进事情并掌控局势,敏锐,对细节有出色的记忆力,善于组织,能够系统化结构化地通过有效的方式安排时间并达成目标。你有计划有条理喜欢把事情安排的井井有条,按...
操作步骤/方法
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我的大学生涯规划
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一长期规划
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时间:(2010-2013,在校期间三学年)
4
美好愿望:学业有成,能顺利考取公务员或找到理想工作。
5
二个人分析
6
自身现状:本人做事速度快,讲求效率,有责任感,善于自我约束,能够尽职尽责地完成工作。你喜欢推进事情并掌控局势,敏锐,对细节有出色的记忆力,善于组织,能够系统化结构化地通过有效的方式安排时间并达成目标。你有计划有条理喜欢把事情安排的井井有条,按照计划和步骤行事。
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三自我分析:
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1我是谁?
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我是市场营销的学生,我是一个有极强的逻辑性非常喜欢做决定的人。你做事客观善于分析,而且有很强的推理能力。通常根据自己的教程进行判断和决策,善于看到工作系统中不合逻辑,不协调和无效的部分,并做出积极改进。
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2我想做什么?
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每个人都有自己的理想,我也是,我不去奢求自己能干出经天纬地的事业,但是我想在一个平凡的岗位上做出自己的贡献,实现自我的人生价值,让我的人生在工作岗位上得以闪光。
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3我会做什么?
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在校期间我参加了我们专业课程的训练,锻炼了我的能力,在校外我主动去做一些社会实践,既锻炼了我的实践动手能力,也锻炼了我的社交能力。
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4环境支持或允许我做什么?
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我的父母都支持我去做自己喜欢做的事情,只有自己喜欢了这个职业,才能以饱满的热情投入进去,去创造去提高自己。
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四期间计划
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1大一时,打牢基础,尤其是计算机和英语,到了大二都要三级考,脚踏实地学好基础,适当参加社团活动。
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2大二时,抓稳基础,并向所学专业过度,有时间做做兼职,体验社会。
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3大三时,主动加深专业课的学习,有时间就到社会上去实践。
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五成功标准
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能够顺利完成全部学期的学业课程,取得每科的学分,能顺利毕业。
END
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